６年 毛筆「湖」

１組では、毛筆で「湖」の書写の２回目にチャレンジしました。

前回の字を見て，さらにいい作品にしようと姿勢を整えて頑張っていました。

６年 硬筆「枕草子」

ペン書きで「枕草子」の前半部分をお手本を見ながら清書しました。

文字の中心を合わせるのが難しく，苦戦していましたが，普段以上に「ていねいに」「心を落ち着かせて」がんばって書いていました。

１年 音楽 ５

同じ言葉を繰り返したり違う言葉を組み合わせたりしてリズムをつくることができました。

１年 音楽 ４

いちごやばななやすいかなど好きな食べ物を言っているグループもありました。

１年 音楽 ３

リズムにあうことばを１つずつ選んで作りました。

１年 音楽 ２

グループでたんとたたをつかって言葉でリズムをつくって発表しました。

１年 音楽

はくにのってリズムをうとうという学習をしました。

くすのき「くすのきクイズ作り」生活単元学習

くすのき学級のことをもっと知ってもらおう，とくすのきクイズを作りました。
自分たちのことをクイズにしてみました。
「ぼくのすきなたべものはなんでしょう？」
「１とうふ　２なっとうごはん　３ばなな」
さて，答えは何かわかりますか？

３年 外国語活動「I like blue.」

　友達の好きな物を予想して尋ね合いました。「Do you like〜？」の言い方もとっても上手でした。

くすのき「水泳学習」

くすのき学級の子どもたちは全員水泳が大好きです。
１，２年生の子どもたちも学校のプールに慣れてきました。
もぐりっこやラッコ浮き，バタ足やかえる足など，一人一人がんばっていました。
「楽しかったね」「次はいつできる？」と笑顔いっぱいの子どもたちでした。