最新更新日:2024/10/19 | |
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【1年生】ひらがなの学習を頑張っています!1年 なかよしカードをつくったよ
国語「どうぞ よろしく」では,名刺カードを
交換した1年生。 今日は,これからいろんな場面で使う 「なかよしカード」を作りました。 わたしの顔は,こんな顔だよ。 ぼくは,これが好きだよ。 にこにこの似顔絵の周りには 好きなものも描きました♪ 【6年】書写『歩む』〜配列に気をつけて〜
書写の学習で『歩む』を書きました。
練習から頑張って書くことができました! 教室に掲示して,みんなの頑張りを見ていきたいと思います! 3年 春のくらし
「春と言えば,何を思い浮かべますか…?」
今回の国語の学習では,春についてイメージマップを使ってたくさん言葉を集めました。 「エイプリルフール!」「入学式!」「お花見!」「さくらもち!」「こいのぼり!」「モンシロチョウ!」などなど… 出てきた言葉を使って春らしい文章を書きました。先生は「花粉症」をテーマにして書きました。 【6年】科学センター学習“液体Xのヒミツ”3なぜ…ロケットを飛ばすことができたのか? このなぞをまた自主的に解き明かしていってほしいと思います! 【6年】科学センター学習“液体Xのひみつ”2…になると思いきや…? なぜ100㎖にならないのか,模型を使って調べました! 【6年】科学センター学習“液体Xのひみつ”1「液体X」が一体どのような液体なのかを考えました。 まずは水と液体Xを比べました。 見た目では差がないけれど,試験管いっぱいに液体を満たしてみると…? 【6年】清掃活動が始まりました!すごくテキパキ動いて,掃除をしてくれています。 自分でやるところをみつけて,積極的に動いている子どもたち! 気持ちの良い環境を,みんなで作っていきましょう! 【1年生】掃除の仕方を教えてもらいました。お掃除しましょ!
桜の花びらや落ち葉をみて,昨年に落ち葉の片づけをしたことを思い出した子どもたち。ほうきを片手に,運動場の落ち葉を掃除をしました。きれいになると,とってもいい気持ちですね。
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