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最新更新日:2024/06/24 |
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2年 国語「レオ=レオニさんの本のあらすじ」2![]() ![]() 2年 国語「レオ=レオニさんの本のあらすじ」![]() ![]() ![]() リーフレットの形にまとめましたが、子どもたちは最後まで一生懸命作り上げることができました。 色もきれいにぬって、自分だけのリーフレットができあがりました。 楽しんで作っている子どもたちが多かったです。 作り上げたリーフレットをお友達と読み合いました。 みんな熱心に読んでいました。 「同じ話だったけど、あらすじの書き方が全然違った!」 と友達と自分のリーフレットをくらべたり、 「あらすじにまとめるときは、文が多くなりすぎないように気を付けました。」 とふり返りをしたり、しっかりと学ぶことができたと感じています。 2年 算数「かさ」![]() ![]() ![]() 1L=10dL や 1dL=100mL など、単位が難しいですが、何度も繰り返し学習して頑張っています! 1Lの量感をつかむというねらいで、いろいろな入れ物に水を入れてみて、1Lはどれくらいか考える学習をしました。 1Lの水を水やりすると、「けっこう多かった!」という子どもたちが多かったですが、なべややかんに入る水の量を測ってみると、1Lは思ったよりも少なかったようで、びっくりした様子が見られました。 2年 1組さんと交流しました!その3
子どもたちの様子の続きです。
七夕のささ飾りはろうかにかざってあります。 ![]() ![]() ![]() 6年 週末に…![]() ![]() とても楽しい遊びで,みんな汗だくになって 走り回っていました。 6年 ラバーズコンチェルト!![]() ![]() パートごとに練習をして, 最後に演奏を合わしました。 6年 本との関わり!![]() ![]() グループで交流しました。 他の人の関わりを知って,ちがいを楽しんでいました。 6年 プランクトンの観察!![]() ![]() クンショウモやイカダモなど, 観察したものをていねいにスケッチしていました。 6年 班長会議!![]() 休み時間ですが,リーダーとして責任をもって 参加していました。 6年 水泳検定!![]() ![]() 少しでも距離を伸ばそうと,何度も挑戦しました。 |
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