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最新更新日:2025/07/29 |
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【7年生】 3年生×7年生 2![]() ![]() ![]() ![]() 「私の担当はここです!!」 一生懸命教室中の窓やドアの冊子をきれいにしている姿がとても印象的でした。 校舎内と言っても,教室に比べると暑いです。 少し体を動かすと汗をかく中,みんなの教室をきれいにしようと頑張っています。 きれいな場所だからこそ,毎日新鮮な気持ちで頑張れますね。 『いつもありがとう!』さぁ,いよいよ明日から7月,がんばれ7年生!! 6年生 図工科『くるくるクランク』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「踊りだすスイカ」「ボクシングのミット打ち」「走るクルマ」など,個性あふれるユニークなアイデアの作品が出来上がってきていました! 図工『まどからこんにちは』 3![]() ![]() ![]() ![]() 図工『まどからこんにちは』 2
図工で完成した作品を見合いました。
色々な作品を見ている中で, 「楽しそう!」「行ってみたいな!」 と楽しい会話をしながら鑑賞していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工『まどからこんにちは』 完成!! 1
アイディアスケッチを描き,カッターナイフの練習をしてから色画用紙に切りこみを入れ,そして画用紙を2枚貼り合わしました。
お城には誰が住んでいるのかな。 誰が窓から見ているのかな。 窓には住んでいる人・生き物などを描きました。 台紙に立てるということも今回のポイントの一つです。 仕上がった作品を鑑賞し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 水泳学習,楽しいな!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「今日は絶対気持ちいいやんなあ〜。」 「早く5・6時間目にならんかなあ〜。」 そんな声が朝から飛び交っていました。 体温超えの厳しい暑さでありながら, 雲一つない晴れ空のもと, 今日も,水泳学習を実施しました。 自分の今できる泳ぎ方で泳いだ後, 挑戦したい泳ぎ方を決めて泳ぎました。 「息継ぎするタイミングがわかった!」 「バタ足がんばったら,進んだ!」 「クロール,あと少しで25mいける!」 嬉しそうに報告してくる姿を見て こちらもすごくうれしくなりましたし, みんなのふり返りカードを読んでいると 本時にできなかったことを 次の時間には絶対できるようにしたい という熱い思いがひしひしと伝わります。 そういう姿勢,大切です!素敵です☆ これからも,安全に気を付け 感染症対策もしっかりと行ったうえで 楽しい水泳学習にしましょう! 【7年生】 国語×GIGA端末 3![]() ![]() どんな計画を立てているのでしょう。 【7年生】 国語×GIGA端末 2![]() ![]() 自分の大好きな歌詞を一生懸命相手に説明をしています。 【7年生】 詩の創作×GIGA端末 1![]() ![]() 『豊かな表現にふれ,集めた言葉を吟味して,詩を創作する』という単元目標に向け,授業がスタートしました。 1時間目は,自分たちの大好きな曲の歌詞や世の中にあふれる名言をGIGA端末に入力し,「どこがおすすめ」かを友達同士で紹介し合う所からスタートしました。 「この曲の…この部分を見てください」とロイロノートのテキストカードに入力した歌詞を見せ,魅力的なポイントを説明する姿がありました。 そんな発表の中で,多くの人が「良い」と思う箇所には,実は共通点があることに気がついた人もいましたね。 そんな共通点などから,『自分たちが今後どういった学習をすれば,ゴールに決めたこだわり持った言葉を使い詩を創作できるか』という学習計画づくりに挑戦しました。 これまでの計画づくりと違って,ゴールしか示されていない計画づくりとなります。 先生たちも始めての取組ということもあって,『変える・変わる』への大きな挑戦となります。 『知らない自分へ会いに行け!』頑張ろう7年生!! 1ねんせい 「ぴあ せいそう」
木曜日はピア清掃の日です。
掃除の時間になると,廊下に出て9年生を待っている1年生達。 「まだかな〜?」 「あ!きた!おーい!!」 と飛び跳ねて手を振って迎えていました。 9年生がヒーローのようです。 そうじが終わった後も, 大きな声で「ありがとうございました!」とお礼を言い, 廊下に出て,姿が見えなくなるまで手を振って お見送りをしていました。 とても健気な姿です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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