京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/24
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3月25日(月)、竹の里小学校 43年間の歴史の幕を降ろします。ありがとうございました。  令和6年度 学校教育目標「一人一人の人間性を高め 共に学び合い 希望を抱いて未来を拓く子ども 〜誇れる自分になるために なりたい自分になるために〜」です! 

6年 洗濯の実習

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 夏を快適に過ごすためにどうすればよいかというめあてをもって学習しています。衣服を洗濯することで気持ちよく,快適に過ごすことができます。現在は洗濯機で洗濯をすることがほとんどですが,手洗いで洗濯をしました。汚れているところを見つけて丁寧に洗っていました。また一つできることが増えました。

6年 願いをこめて

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 地域の方が七夕の笹を持ってきてくださいました。それぞれが短冊に自分の願いを書きました。学習のこと,社会のこと,できるようになりたいこと・・・色々な願い事を書いていました。一人一人の願いが天に届くとうれしいですね。

1年 掃除時間

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 1年生も入学から3か月が経ち,学校生活にも慣れてきました。みんなで協力をして掃除をする姿がとっても素敵です。

いざ!実験!(☆理科☆)

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「風の強さをかえると,ものの動き方はどのようにかわるのだろうか」という学習問題を解決するために実験をしました。
風の強さを変えると車の動き方はどう変わるのかな?
暑い体育館の中でしたが,みんなで協力しながら実験ができました。
次の時間は実験から分かったことを交流しましょう!

【4年】電池のはたらき

 理科では「電池のはたらき」の学習をしています。

 これまで電流の大きさや電池のつなぎ方,電池とモーターの関係などについて考えてきました。

 単元の最後には学習で使ってきたキットの車を渡り廊下や教室で走らせました。ただ走らせるだけではなく,どうすれば速く走るのかなども考えながら走らせていました。
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【4年】天まで届け!みんなの願い。

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 地域の方がくださった笹に,短冊に書いた願いをかけました。

 「コロナが早く収束しますように」「家族みんなが笑顔でいられますように」「サッカーがもっと上達しますように」「美容師になる夢が叶いますように」

 みんなの願い,天まで届け☆

5年立ち上がれ!ワイヤーアート!

 図工の学習で,はり金の形をいろいろ変えながら立ち上げていっています。今日はペンチの使い方やはり金の形の変え方,組み合わせ方を学習し,実際にやってみました。やっていくうちに次々とアイディアが浮かんでくる子どもたち。あっという間の1時間でした。どんな作品ができるか楽しみです。
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5年 笹に願いを・・・

 地域の方からいただいた笹に,願いを書き込んだ短冊をつけました。「何にしようかな・・・」「たくさんあるな・・・」などと楽しそうな表情でつぶやきながら,それぞれの願い事を一生懸命考えて書いていました。明日は七夕です。この思いが届きますように。
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☆星に願いを☆彡

地域の方に,クラス分の笹を頂きました。

早速,みんなで願い事を短冊に書き,笹に飾りつけをしました。

☆みんなの願いが叶いますように☆
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ひびきあいタイム お昼の放送1

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まず登場してくれたのは2年生と3年生です。
「やさしさ」について自分の考えをたくさんお話してくれました。

今回驚いたのは,5人全員が自分の考えを初めて放送で発表してくれたお友だちだったということです。
みんな緊張の面持ちでしたが,放送後には,
「はっきり言えてよかった」
「緊張していたけど,緊張がなくなって自信がもてた」
「自分の感想が届いてよかった」
「全校のみんなに聞いてもらえてうれしい」
と,晴れやかな顔をしていました。

自分の考えを伝え,みんなに聞いてもらえる喜びを,多くの子どもたちが感じてくれています。
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