【5年生】 水泳学習

暑い日が続いています。水泳学習では水の中に入っていますが，日差しは暑いため，水分補給しながら活動しています。何回か入るうちにできることが増えてきています。

３年 図画工作

図画工作科では，しぜんの色や形の学習で作品を作りました。

いろいろな形の葉を探して，絵の具をのせて，スタンプにしました。

【5年生】 図画工作 おもしろ筆２

いろいろ考えています。材料は廊下の給食台の上です。自分に必要なものを探して持っていっていました。

【5年生】 図画工作 おもしろ筆１

花背山の家で拾ってきた枝を使って世界に１つだけのオリジナル筆を作ります。何を筆先にするのか，どのような形にするのかなど真剣に考えています。

レッツ短冊作り！

　７月７日は七夕！１年生たちは学校の笹を使って七夕の願い事短冊を作りました。自分が将来なりたいものや，できるようになりたいこと，家族の幸せについてのこと……夢いっぱいのお願いを短冊に書いて，教室前に飾っています。
　
　来週個人懇談会にお越しの際は，ぜひどんなお願い事を書いたのか短冊を探してみてくださいね。

引き算の復習，頑張っています

　算数科は『ひきざん』をしっかり復習中しながら進めています。『たしざん』の学習の続きのため，足し算と引き算が混ざってしまっている様子も見られます。初めの数から減るイメージを数図ブロックや図を使いながら一生懸命確かめ中です。

　７日から算数の宿題は引き算になります。繰り返し練習を頑張っていきたいと思います。

顔がつけられるかな！？

　今回のプールは，暑すぎないとてもよい気候。プールでの学習も気持ちよく過ごせました。今回の水泳学習は少し深めで，顔を付けたり鼻でブクブクしたりする練習をしました。
　学習の終わりには，だるまさんや大文字でプカプカ浮かぶ練習にも入りました。次の学習からは，もう少しいろいろな浮き方にチャレンジしようと思います！

５年 くらしを支える食料生産

　社会科の学習で「くらしを支える食料生産」の学習をしています。私たちが普段食べているものの産地がどこなのか調べていきました。日本国内だけでなく，外国から来ているものもあり，子どもたちは驚いている様子でした。

５年生 同じ読み方の漢字

　国語科の学習で「同じ読み方の漢字」の学習をしました。国語辞典を使って言葉の意味を調べていきました。読み方は同じでも，意味は全然違うことに気づいていました。

電話を掛けるときに

道徳で「お兄さんの電話」というお話を使って，電話を掛けるときのことを学習しました。SNSが広がり，固定電話を置いていない家庭も増えてきて，なかなか電話に出たり，家族以外に自分から電話を掛けたりする機会が減ってきている今日この頃。年上の人には丁寧な言葉づかいで話せるように役割演技をしながら考えていきました。電話を掛ける時には今回の学習を思い出してほしいです。