最新更新日:2024/09/20 | |
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1年 観察
ちびっこ広場で育てている植物の観察をしました。
日に日に大きくなる様子に、みな驚き、たくさん発見をしていました。 1年 計算の絵本
たし算やひき算の絵本作りをしました。
たし算にするか、ひき算にするか決めて・・・ 自分でお話を作って、絵本にしました。 上手に作っていて感心しました。 1年 育ち盛り
気温が上がり、1年生が育てている花壇の植物も大きく育っています。
(上)ふうせんかずらは、まきひげが出てきました。どこまで伸びるでしょうか。 (下)ミニひまわりは、葉の大きさが子どもの顔くらいに大きくなっています。ミニでもさすがひまわりです。 1年 ひらがなの表が完成
ひらがなの「を」を練習しています。
いい姿勢です! これで、ひらがなを一通り学習しました。最初に比べて、きれいに書けるようになりました。 ひらがなの表も完成しました! 1・2年 国語 スイミーの内容を伝えよう
2年生が学習した「スイミー」の内容を、1年生に伝える活動をしました。
2年生は、1年生に伝わりやすいように、絵を書いたり、お話の内容を短くまとめて書いたりして準備バッチリでした。 2人組なり、相手を入れ替えて数回行いました。 1年生は、「とても分かりやすかった。」「2年生になって、学習するのがするのが楽しみになりました。」と感想を話していました。 6年 算数 分数÷分数
今日の学習は,赤・青・白の長さの違うリボンがあり,白のリボンの長さを基にすると,赤と青の長さは,何倍になるかという「割合」の問題です。
子どもたちが苦手とする割合ですが,「先生,これ何度もやってるで。」というように実は,4年生でも5年生でも6年生の分数のかけ算でもそれぞれ整数や小数,分数でやってきた問題です。 今日の授業は,何度も挑戦してきただけあり,ほとんどの子どもたちが関係図から□の式を立て,答えにただりついていました。関係図も,関係図から式を立てることも繰り返し学習してきて,学習したことが身につた子どもたちの成長の分かる1時間でした。 6年 病気の予防
6時間目に病気の予防で感染症を防ぐためにはどうすればよいかグループで話し合いました。また,インフルエンザを取り上げ,感染を防ぐために必要な行動をグループで意見を出し合いました。
5年 図画工作科 「わくわくプレイランド」
5年生の図画工作科では,新しい単元「わくわくプレイランド」に入りました。
前回は電動のこぎりを使って,木の板を自由に切ってみます。 「うまく切れた!」 「まがる線が難しいぞ」 「つぎはこんな形に切ってみよう!」 左右の手を使って,しっかり木を固定するよう注意して活動しています。 思い通りの形にして,すてきな作品に仕上げましょう。 4年社会科見学 北部クリーンセンター
28日(火)に校区内にある北部クリーンセンターへ社会科見学に行きました。
燃やすごみがどのようにして処理されているかについて,施設内を見学しながら学んでいきました。 未来の環境を守るために3Rが大切であることも学びました。 3年 スーパーマーケット見学
3年生は,社会科の学習でスーパーマーケット見学に行って来ました。
買い物調べから,お家の人がスーパーマーケットでよく買い物をしていることを知り,「スーパーマーケットのひみつ」を調べることにしました。 「スーパーマーケットにはどんな工夫があるんだろう。」 と行く前から子どもたちは興味津々。 売り場やバックヤードなど,説明を聞きながら見学させていただきました。 特に,バックヤードは普段は入れない場所だったので,不思議に思ったことを次々と質問していました。 たくさんの工夫を見つけて,大満足の子どもたちでした。 スーパーマーケットのみなさん, 歓迎していただき,ありがとうございました。 |
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