京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/24
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」
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1年 引き算カード

引き算カードを使って、友達と問題を出し合ったり、同じ答えになるカードを「せーの」で出して揃えるゲームをしたりしました。

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6年生 クラス対抗リレー!!

 運動委員会の取組で、クラス対抗リレーをしました。準備期間は少なかったものの、みんな頑張って走っていました。最初は見ているだけだった子どもたちも、途中から応援の声も聞こえ始めました。どんどんクラスみんなのかかわりを強め、より良いクラスにしていってほしいと思います。
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6年 図画工作 安全にペンチを使おう

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「くるくるクランク」の作品が出来上がってきました。回す仕組みの針金はペンチで曲げて仕上げます。個性豊かな作品たちは来週からの個人懇談会期間に廊下掲示をする予定です。

お野菜大収穫 【星の子】

 5日,1時間目の様子です。
 明徳農園にて,育てた野菜を収穫しました。星の子の野菜だけでなく,3年生の野菜も代わりに収穫させてもらいました。賀茂茄子や万願寺唐辛子が大量にとれて,星の子の子ども達は大満足の様子でした。
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4年 体育 「水泳」

 今年の水泳学習も残すところあとわずかです。子どもたちは自分なりに目標をもって取り組む姿が見られます。水泳学習のまとめとして泳力テストをしています。自分のがんばりを発揮できるように頑張りましょう!
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4年 新聞じゃんけん大会

 遊び係さんたちが、中間休みに新聞じゃんけん大会を開催してくれました!ルールはじゃんけんに負けるかあいこで新聞紙を半分折っていきます。折った新聞紙の上にだれが長くたっていれるかを競いました。

 小さいサイズになってもバランスをとって大盛り上がりでした!また、楽しい遊びを期待しています!
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4年 図画工作 「わすれられない気持ち」

 美術館のような静けさの中、友達の作品の良いところや自分にはない工夫を探していきました。
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4年 対話タイム

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今回は,言葉を使わず対話に挑戦。

ジェスチャーだけで言いたいことは伝わるかな?

伝え手の伝える力,
受け手の受け取る力,

どちらも育てていきたいです。

4年 体育 「マット運動」

 倒立前転、しんしつ後転など前転や後転の基本の技からレベルを上げて挑戦している姿がみられました。友達のいいところをまねする姿も見られ,お互いに教えあう様子もありました!
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4年 体育「マット運動」

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学習も大詰め。

タブレットを活用して,技のできばえを話し合います。

「ここ,少し足が曲がっているね」
「手をもっとしっかりついた方がいいんじゃない?」

話し合って,力を伸ばそう!

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