「始まりは雨」

　先週の猛暑と打って変わり，雨の週始めとなりました。

　あれだけの猛暑を経験すると，３０度くらいは涼しく感じますね。

　今週は，雨続き，台風の接近も心配されます。

　早寝，早起き，朝ご飯，今週も元気にがんばりましょう。

３年生 算数科「表とグラフ」

　今日は，また新しいパターンのグラフです。

　２つのグラフのよいところをくらべました。

　この学習は，理科や社会，他の教科にも活かせそうですね。

４年生 算数科「小数」

　新しい単元に入りました。

　０．１よりさらに小さい小数について学習しました。

「もっと小さい小数もあるんちゃうか？」

と，明日の学習に発展するつぶやきも聞こえました。

６年生 算数科「小数÷小数」

　３年生から学習した，割合の素地になる「関係図」，４年生から学習した「割合」の考え方，はたして「割合」は分数でも表せるのでしょうか。

　さすが６年生！，関係図，数直線図，線分図・・・，いろいろな方法で自分の考えを整理，表現しています。

「学び合う仲間」の雰囲気がとてもいいですね。

「本当に暑い１週間でした！」

　今日から７月。

　まだ７月だったんだ・・・。

　想定外の早い梅雨明け，厳しすぎる暑さに，外遊びの停止や，いろいろな活動の変更や制限，短縮など，感染症予防に加えて，熱中症予防の対策も講じながらの学校生活です。

　学びを止めることなく，子どもたちが楽しく活動する様子，教職員一同とてもうれしく思います。
　
　錦林メイツ，来週も元気に登校してね。

３年生 音楽科「小鳥のために」

　旋律や音色に気をつけて，３つの曲を比べながら聴きました。

　３種類の小鳥が，ソプラノリコーダーで楽しく，美しく，歌っています。

　感じたとったことや聴き取ったことをみんなで交流しました。

　すると，３つの曲の特徴が見えてきて，それぞれのお気に入りが見つかりました。

　あなたはスズメ派？　私はムクドリ派。ぼくは森ヒバリです！

３年生 音楽科「きれいなソラシ」

　リコーダーは，鳴らすだけでは正確な音が出ません。

　息の入れ方で音が大きく変わります。

　その意味で，「作音楽器」と言われます。

　目指すのは，やさしい音からきれいな音へ。

　タンギングもしっかりと。

　みんな，どんどん上手になってきました。

　運指とともに，息の入れ方を工夫しながら練習しています。

ゆめいろ学級 生活単元「ゆめいろマーケットをひらこう」

　今日は，いよいよ，ゆめいろマーケット開催！

　自分たちが心をこめて作った小物を，先生たちに売ります。

　あいさつ，やりとり，お金の計算，いろいろな役割がありますが・・・，

　見事にこなしていました！

　状況に応じて，笑顔で楽しく活動できました。

　手作りの小物，大切に使わせていただきますね。

　

５年生 算数科「小数のわり算」

　５年生の算数の中でも，超ロングラン単元です。

「小数のわり算」の中に，「割合」の考え方が，それはもうあちこちに盛り込まれているからです。

　今やっていることが，冬に学習する「割合」につながるよ。

１年生 体育科「もう，最高です！」

　錦林小学校のプールは，校舎の屋上にあります。

　平安の森が見え，大文字も見えます。（２枚目の写真の左上）

　熱中症厳重警戒のため，時間や内容を変更，短縮して活動しています。

　１年生にインタビューしてみました。

「水中ロケットが楽しいです。」

「お顔つけができるようになりました。」

「先生，気持ちよくて，もう最高です！」

という，最高の言葉をいただきました。