22日（水） 栄養学習・ランチルーム給食 その１

22日は1組に早田先生が来てくださり，「砂糖との付き合い方」をテーマに授業をして頂きました。身の回りでたくさん使われている砂糖。体にそんな影響があるのでしょうか。

23日（木） 体育科「水泳学習」 その２

これからどんどん記録に挑戦して，自分の目標を達成して欲しいと思います。

23日（木） 体育科「水泳学習」 その１

第２回の水泳学習も天候が良く水泳日和でした。今日はレーンを区切って自分の泳力に合わせた学習を行いました。

【６年生】 ６月２３日 家庭科の学習について

今回の家庭科の学習から陽江先生が教科を担当してくださいます。優しい先生で，授業に楽しそうに取り組むみんなの姿が見られました。次の授業も頑張りましょう！

【６年生】 ６月２３日 たてわり顔合せ

たてわりの顔合せがありました。６年生として１年生にしっかりと遊びや掃除について説明することができました。
頼りになる６年生…！と成長を感じました。

早田先生からのお話がありました

梅雨入りし，どんどん気温が上がっています。
暑い季節には，のどがかわき水分をとる機会が増えます。

今日は４−２がランチルームで給食を食べる日です。
事前に栄養教諭の早田先生から，食に関する指導がありました。
「のどがかわいた時，どんなものを飲みますか？」という質問に，いろいろな答えが返ってきました。

「ジュースをお茶がわりに飲んでしまうと，すごい量の砂糖をとることになります。」というお話が心に残りました。

夏のすごし方を考えた後，久しぶりにランチルームで給食をいただきました。
まわりのことを考え，マナーよく給食をいただきました。

けのびの練習

２回目の水泳学習は，けのびの練習をしました。
友達とペアになって，力を抜いてけのびができるように練習しました。

一億までの数

一億までの数を，数直線に表しました。
１目もりの大きさに気をつけて，示された点がいくらになるかを考えました。

歯科検診

歯科検診を行いました。
治療が必要だった人は，早めに受診しましょうね。

京都市の様子をさらに調べよう

社会科で，京都市のさまざまな場所の様子について調べました。
「ロイロノート」でまとめることにもずいぶんと慣れてきた子どもたち。そこで，さらに知りたい場所を自分で調べ，再び「ロイロノート」でまとめてみました。
写真の使い方や文字を打つ速さなど，GIGA端末を前回よりもぐっと使いこなせるようになっていました。