テープ図を使って

子どもが９人来たので全部で３０人になった時，はじめに何人いたのかテープ図を使って考えました。テープ図をかくことにも少しずつ慣れてきたようですが，今日は，□の場所が違います。どこが分からないのか確かめながら図に書き込んでいました。

ひきざんカードをつかって

算数では，ひきざんカードを使ってひき算の練習をしました。同じ答えになるひきざんのカードを並べてみると，カードが階段のように並んでいることや規則正しく数字が並んでいることに気づいていました。

計算

算数の時間には，計算問題に取り組みました。数図ブロックを使いながら繰り上がりの計算にも取り組んでいました。学年が上がると，面積の問題にも取り組んでいました。

給食室より

　６月２１日（火）の献立

　・ごはん
　・牛乳
　・和風カレーどうふ
　・ほうれん草ともやしのごま煮

　『和風カレーどうふ』は，豚肉・しょうが・にんじん・玉ねぎを炒めて，けずりぶしでとっただし汁を加えて煮，さとう・みりん・料理酒・カレー粉・塩・しょうゆで調味して，とうふを加えて煮，水溶き片栗粉を加えて仕上げました。

　『ほうれん草ともやしのごま煮』は，けずりぶしでとっただし汁・みりん・しょうゆで，ほうれん草・もやしを煮，すりごまを加えて仕上げました。

　子供たちから・・・
　「『和風カレーどうふ』は，カレーの味がして，おいしかったです。『ほうれん草ともやしの煮びたし』は，もやしのシャキシャキとした食感がおいしかったです。」と感想をくれました。

あいにくの雨

午前中からポツポツ降っていた雨が降ってきました。外で遊べませんが、育てている野菜は喜んでいるかもしれません。

６年生 科学センター学習

６年生は青少年科学センターへ行って，理科の学習をしています。物理「なみなみならぬ波の科学」と地学「発見！こんなところに石灰岩」に分かれて，普段学校ではできないような実験などに取り組んでいます。地学の学習では，様々な石の中から見た目や硬さ、塩酸反応などから石灰岩を見分けています。

はこでつくったよ

お菓子の箱や牛乳パック，ラップの芯などを組み合わせながら想像を膨らませて，自分の作りたいものを作っていました。恐竜や猫，車など思いついたら，早速，取り掛かっていました。

計算のきまり

ａ＋ｂ＝ｂ＋ａのように計算にはいろんなきまりがあります。今日の算数では，計算のきまりが分数の時でも成り立つのか考えました。実際に分数を代入して計算することで確かめていました。

こうひつ

今日の書写では，「今は昔，竹取の翁といふ者ありけり。」から始まる竹取物語を視写しました。普段，使い慣れない言葉もありましたが，集中して書くようにしていました。

わり算の筆算

今日の算数では，わり算の筆算の仕方について学習しました。７２÷３の計算では，まず７の中に３がいくつあるか考えます。そうして「商をたてる・かける・ひく・おろす」の順で計算を進めるようにしていきました。