２年生 学活「この食べ物の旬はいつ？」

２年生の学級活動の学習で，「食べ物の旬」について学習しました。
この学習は担任の先生ではなく，栄養の先生に教えてもらうので新鮮な気もちで臨んだようです。

トマト，たけのこ，白菜，さつまいもの旬はいつなのか，お話を聞きながら，「一番たくさんとれる」「一番おいしくなる」といったことをキーワードに考えました。
旬以外の時期にも見かけることがあるため，子どもたちはいろいろと悩んだようです。

他にも果物や魚の旬についても考え，野菜以外にも旬があることが分かりました。これからの給食について，新しい視点をもてるようになったと思います。

【こすもす学級】手洗いをしよう

　学活の時間に手洗いについて学習しました。まずは手洗い歌の動画を見ながら，みんなで手の洗い方を確認しました。

　その後，実際に洗ってみました。洗い残しがないか確認してみると，指のしわの部分に洗い残しがあることに気付きました。これからも丁寧な手洗いを心掛けたいです。

【こすもす学級】きゅうりの赤ちゃん！

　今日きゅうりの水やりに行くと・・・小さな小さな赤ちゃんきゅうりができていました。これから成長していくのが楽しみです。

【こすもす学級】しゃぼん玉を飛ばそう！

　生活単元の時間にしゃぼん玉を飛ばす道具を作り，しゃぼん玉を楽しみました。ハンガーやモールやうちわなど色々な道具を使ってみました。

　一番良く飛んだのはうちわを使ったしゃぼん玉です。１度にたくさんのしゃぼん玉ができてみんな大興奮でした！

【こすもす学級】メダカを飼おう！

　５年生が理科の時間にメダカについて学習しています。そこで先生からエサのやり方や卵の様子について教えてもらい，こすもす学級でも飼ってみることにしました。

　毎日お世話をがんばっています。早く卵が産まれるのが楽しみです。

【4年】総合 ともに生きる

今日の総合では目の不自由な方に来ていただいて，お話を伺いました。子どもたちはアイマスク体験したことから，目が見えないことに対し，「怖いな」や「歩くのにも大変そうだ」と感じていました。そして，お話を伺う中で，目が見えないからこの一つ一つの動作を丁寧に行うことや，日常生活で使うものにも工夫されていることを知りました。何より人の温かさ，優しさにふれることができたとお話されていて，子どもたちは「自分たちもできることをしよう」「勇気を出して言葉をかけよう」と自分自身の考えを成長させることのできる学習となりました。

【4年】理科 とじこめた空気と水

今日はとじこめた空気と水の空気について学習しました。
子どもたちはピストンを使って空気の体積や手ごたえの関係について実験を行いました。
「押すのに力がいるね」「空気の体積の大きさが違う！」など，様々な発見が見つかる時間となりました。

【こすもす学級】毛筆学習（清書）

　書写の時間に毛筆で「成長」の字を書きました。上下の文字のバランスに気を付けて丁寧な文字を書くことができました。

【4年】学活 情報モラル教室

今日の学活では，情報モラル教室を行いました。事前のアンケートで，スマートフォンやゲーム機で遊んでいる子どもたちが過半数を超えました。そこで，SNSの使い方や危険性を学ぶために，情報モラルの先生方に指導していただきました。
スマートフォンの使い方ひとつで，友達関係が崩れたり，正しい判断が難しくなることを知り，子どもたちは，「ルールを決めるときはしっかり話し合わないといけないね」「ゲームや友達と話すのは楽しいけど，使い方は間違ったらいけないなあ」など，改めてSNSの使い方について学ぶことができました。

【こすもす学級】七夕飾りを作ろう！

　生活単元の時間におりがみで七夕飾りを作りました。今日は網飾りやおりひめなどの飾りを作りました。

　次の時間に他の飾りも作ってみたいと思います。