「食べ物と仲良くなろう」【食の学習】

　今日は，「食の学習」を栄養教諭の村山先生と一緒にしました。村山先生に紙芝居を読んでもらった後、苦手な食べ物について考えました。子どもたちは、苦手なものも「頑張ってたべる。」や「かみかみ、ごっくんする。（よく噛んで食べる）。」などと話していました。また、なんで食べられるようになったのかについては、「野菜を食べると元気になる」や「体が大きくなる。」とも話していました。

１年生 読み聞かせをしました

朝学習の時間に、他のクラスの先生が読み聞かせをしました。
みんなしっかりと聞いていました。

ひまわりと♪

３年生が育てているひまわりがぐんぐん育ち，きれいな花を咲かせています。今日はひまわりと背比べをしました。

わたしたち嵯峨野探検隊！！

アンケートやインタビューをした結果を発表しました。「ビオトープ」と「芝生」が『すてき』投票の上位に入りました。他の学校にはあまりない芝生と自然いっぱいのビオトープ，「嵯峨野小学校はいいねぇ〜」と嵯峨野の『すてき』を感じることができました。

2年生 自習学習ナイス（すてき）ノート

前回の自主学習から，自由の課題に取り組んでいます。コース表を見て，がんばっている子がとても多かったです。特に頑張っている子どものノートをコピーして掲示をしています。みんなも「真似してみたい」と言っていたり，「次は私を紹介して」と言っていたりしていました。

2年生 メモをとるとき

国語の学習で，「メモをとるとき」の学習をしています。教室にあるものの中でおうちの人に知らせたいものを選び，そのことについてメモを取って，知らせる練習をしていこうと思っています。
知らせるものを決めて，メモを取るところまで挑戦してみました。また，お家で知らせるときがくると思います。その時は，たくさん質問していただければと思います。

2年生 聞き取りテスト

聞き取りテストをしました。1年生のころとは少しテストがステップアップしています。放送をよく聞いてメモをしました。メモしたことを生かして問題を解くことにチャレンジしました。
メモを取って，問題を解くことに初めてチャレンジしたので少し，いつものテストよりも緊張感をもってすることができていました。

2年生 支柱を立てました

みんなが大切に育てているミニトマトが大きくなり，植木鉢から出てしまっていました。
まっすぐ育つことができるように植木鉢に支柱を立てました。これからもどんどん大きくなって，おいしいミニトマトができてくれるのがとても楽しみですね。

７月１日の給食

　今日の給食はごはん、牛乳、うずら卵とキャベツのいため煮、とうふと青菜のスープです。今日もたくさんの野菜を使用しています。１年生の教室では「たけのこはどれかな？」「小松菜はスープに入っているね」など、つかわれている食材を確認しながら食べる様子が見られました。

5年生 給食当番の工夫

給食当番は，毎日みんなに同じ量を配膳できるよう，工夫しています。昨日は，「ごはんの配膳の工夫」についての動画を見ました。すると，さっそく今日その方法を実践。ごはんもお茶碗も４つに分けて残らないように入れていきます。
・・・すると，何も残らずきれいに入れることができました！
残さず配膳できると，みんなで食べきることができて食べ残しも減らすことができますね。