最新更新日:2024/05/23 | |
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6年 科学センター学習
今日,6年生は科学センターへ行き,理科の学習をしました。
各教室に分かれ,化学や生物の実験を行いました。 専門的な機械や実験を前に,目を輝かせた様子で真剣に学習に取り組む姿が素敵な時間でした。 1年生 道徳 「あとかたづけ」
道徳では,教材『あとかたづけ』を読み,後片付けをするかしないかで迷っている「ぼく」の気持ちについて考えました。
「ぼくは,片付けはあとにして,友達と外に遊びに行きたいと思っていると思います。」「でも,片付けてから外に遊びに行った方がいいかなと,迷っていると思います。」と,登場人物の心の揺れに気付くことができました。そして,遊ぶ前に片付けをしている「ぼく」の挿絵を見て,「片付けを先にして,ぼくはすっきりした気持ちになったと思います。」「片付けておくと,つまずいてけがをすることもないし,どこにものがあるかもわかりやすいと思います。」など,身の回りを綺麗にすることの大切さや気持ちよさに気付くことができました。 学習の最後には,自分たちの身の回りも意欲的に整頓し,みんなですっきりとした気持ちになりました。 4くみ 体育
今日は,体育館で跳び箱の学習をしました。自分のレベルに合わせていろいろな技に挑戦し,片付けもみんなで協力して行うことができました。
今日の給食「高野豆腐のそぼろ煮」は,高野豆腐にだしの味がしみこんで,肉や野菜とともに美味しく味わえました。 総合 だいすき からはし西寺公園についてたくさん知ることができました。 4くみ 算数
算数の学習で色板をしました。児童達は自分の色板を使った形作りを写真に撮って,お互いに問題を出し合いました。
今日の給食「さばのつけ焼き」は,さばに,生姜やしょうゆなどで味をつけて,スチームコンベクションオーブンを使って焼きました。皮も香ばしく焼けて美味しく頂きました。 1年生 生活科 「なかよし いっぱい だいさくせん」
生活科の学習で,学校の様々な先生にインタビューに行きました。どのようなお仕事をされているかや,どのような時に嬉しい気持ちや楽しい気持ちになるか,先生方の好きなものなど,思い思いに質問することができました。
インタビューを通して,学校には自分たちのことを支えてくれている先生方がたくさんおられることに気付くことができました。そして,普段はあまりお話しない先生方とお話して,「なかよし いっぱい 大作戦」が成功したなと,満足そうな顔が見られました。これからは,他の先生をインタビューした友達同士で,気付いたことや思ったことを交流していきます。 4くみ 音楽
音楽の学習で「さくら,さくら」を歌ったり,鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。
曲に合わせて演奏する練習で,最後の音が綺麗に合ったときにとても嬉しそうにしていました。 今日の給食梅雨明けし,今日の朝校門のところではセミの声が聞かれました。暑くなり食欲も落ちてきましたが,「はるさめスープ」のはるさめのつるつるした食感を楽しみながら,美味しく味わうことができました。 |
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