わり算の筆算

今日の算数では，わり算の筆算の仕方について学習しました。７２÷３の計算では，まず７の中に３がいくつあるか考えます。そうして「商をたてる・かける・ひく・おろす」の順で計算を進めるようにしていきました。

棒グラフ

今日の算数では，横の目盛りがちがう棒グラフを比べてみました。棒の高さは同じだけど，１目盛りの大きさが違うので，簡単には比べられません。グラフの良さとして，見てすぐわかるということを生かすため，同じ目盛りを用意してグラフを書いてみました。どちらが多いか一目瞭然となっていました。

スイミー

国語では，「スイミー」という教材を使って学習しています。今日は，スイミーの言ったことやしたことを中心に読み取るようにしました。「スイミーは考えた。いろいろ考えた。うんと考えた。」というところでは，どんな風に考えていたのか，様子を想像して音読していました。

クイズをつくろう

国語の時間には，「くちばし」という教材で学習を進めています。今日は，教科書で学習した問いの文や答えの文を生かして，クイズを作りました。画用紙の表には問題を貼って裏には答えを貼るようにしました。挿絵に色を塗ったりして丁寧に作っていました。

ポップコーンのかんさつ

毎日，水をあげたり雑草を抜いたりと丁寧にお世話しているポップコーンですが，だんだん大きくなってきました。今日は，写真を撮ってそれをもとに詳しく観察しました。葉の形や大きさ，くきとのつながり方などよく見ていました。

給食室より

　６月２０日（月）の献立

　・麦ごはん
　・牛乳
　・さばのかわり煮
　・鶏肉と野菜の煮つけ

　『さばのかわり煮』は，ごま油でしょうがを炒めて，味噌・三温糖・料理酒・トウバンジャン・しょうゆ・酢を入れて煮立たせた中に，さばを加えて煮含めて仕上げました。

　『鶏肉と野菜の煮つけ』は，鶏肉・にんじん・玉ねぎを炒めて，じゃがいも・水を加えて煮，三温糖・みりん・しょうゆで調味して，煮含めて仕上げました。

　子供たちから・・・
　「『さばのかわり煮』は，しょうがの味がして，ご飯にもよくあい，とってもおいしかったです。『鶏肉と野菜の煮つけ』は，じゃがいもがホクホクでとってもおいしかったです。」と，感想をくれました。

総合防災訓練

６月１９日（日）の午前中に，梅津北小学校の体育館で総合防災訓練が行われました。町ごとに避難経路を確認したり，地震や風水害時の避難についての話を聞いたりされていました。地域全体で確認をし，万が一の時の備えとされていました。

タブレットで記録

タブレットにはいろんな機能があります。今日は，ロイロノートを使ってアサガオの様子を写真に撮りました。ぼやけてしまってなかなかくっきりとしてくれなかったのですが，じっと待ってクリアな画面になった瞬間に撮影していました。

漢字の学習

「組・丸・買」など新しい漢字を学習しました。みんなで書き順を確かめてから練習するようにしました。たくさんの漢字を習いましたが，１つ１つ丁寧に書くように心がけている様子が伺えました。

クランクをいかして

図工の時間には，クランクの仕組みをいかした工作に取り組んでいます。今日は，色画用紙でイルカや太鼓，バスケットボールなどを作りました。土台となる背景部分にも工夫が見られました。