最新更新日:2024/09/26 | |
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5年生 ゆで野菜サラダを作ろう
家庭科の学習で「ゆで野菜サラダを作ろう」の調理実習をしました。事前に役割を決め,子ども達は,手順を確認しながら慎重に作業を進めていました。包丁で野菜を切るときは猫の手,ブロッコリーをゆでるときは,お湯から,フレンチドレッシングの分量は・・。味はというと,「ちょっとニンジンがかた〜い。」「野菜のあまみが出てる。」などと,班によって感想は様々でした。特に,ドレッシングについては,好みの差がはっきりと出ていたようです。
今回のこの経験を,山の家での野外炊事でいかしてほしいと思っています。 ★2年生の畑☆
2年生は生活科の学習で,夏野菜を育てています。
本日,こんなにも収穫がありました。大きく育ちましたね。これからもお世話を続け,また,実りを楽しみましょう。 校長先生も,2年生からの報告を楽しみに待っていますね。 とんで とんで とびあそび
2年生の体育では,「とびあそび」を学習しています。
今日は,2クラスが運動場,1クラスが体育館で行いました。 リズムよくジャンプを繰り返し,輪の中に着地する運動では跳ぶ速さを調節したり,膝をうまく使ったりしながら,着地できるように取り組んでいました。 1年生 算数 「ひき算」
算数のひき算の学習では,問題文や絵を手がかりに数図ブロックを操作し,ひき算の意味や,どんな式になるかを考えることを頑張っています。
今日は,計算カードを活用して,「答えはいくつゲーム」や「どちらがおおきいかなゲーム」などをして,楽しみながら,ひき算の計算に親しむことができました。 今日の給食
今日の給食の献立は,『麦ごはん 牛乳 プリプリ中華いため ビーフンスープ』でした。
プリプリ中華いためには,春が旬の野菜「たけのこ」が使われていました。おいしくいただきました。 3年生 外国語活動
ALTのルイーズ先生の「How are you?」に,英語で答えます。
「I am happy.」の子や,「I am hungry.」の子も…。 英語でのやり取りを楽しんでいました。 3年生 マット運動できるようになったときのうれしさをたくさん感じてほしいです。 がんばれ! 1年生 タブレットを使って…タブレットを使って,写真を撮る練習と撮った写真を先生に提出する練習をしました。 少しずつ,タブレットでできることが増えてきています。 しんぶんしとなかよし
図画工作科では,「しんぶんしとなかよし」という学習を行いました。
この学習では,新聞紙を触ったときの感触を楽しみながら,想像力を働かせて,作品を作りました。「帽子になったよ。」「迷路を作ってみよう。」「丸めてみると双眼鏡に変身したよ。」というように,子どもたちの反応も様々でした。 文字の形に気を付けて書こう
5時間目の書写の学習では,カタカナの形に気を付けて,正しい姿勢で書く学習を行いました。
「シ」や「ツ」の違いや,「ッ」の位置など,一つ一つ確認しながら,どのようにすれば丁寧に書くことができるかについて考えました。 子どもたちは,「間違えそうで緊張する。」「きれいに書けるかな。」と言いながら慎重に書き進めることができていました。 |
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