6月２４日 4年生 〜電池のはたらき〜

学習を振り返りながらモーターカーで遊びました。レースをしたりして子どもたちはとても楽しんでいました！

6月２４日 4年生 〜一つの花〜

単元を通しての感想を書き，初発の感想と比べた後グループで交流しました。

６月２４日 ４年生 〜自主勉強〜

取り組み方をみんなで確認して，自主勉強に取り組みました。

６月２４日 ４年生 〜平行四辺形をかこう〜

コンパスはとても便利なことに気が付きました。

６月２４日 ４年生 〜平行四辺形をかこう〜

平行四辺形の特徴をいかして，作図をしました。

1年生 生活「なかよしいっぱいだいさくせん」

学校探検にいって一人一人が撮ってきた写真をもとに，気づいたことや驚いたことなどを発表しました。自分の視点と友達の視点を比べながら，発表を聞きました。

6月23日（木）

今日の給食　麦ごはん　牛乳
さばのかわりに
鶏肉と野菜のにつけ

　さばはしっかりとにつけてあるので
あじもよくしみてほねもとりやすく
ごはんもしっかりと食べられました。

1年生 生活「なつだ とびだそう」

学校の畑やビオトープ，芝生広場…教室を出て，夏を探しに行きました。「バッタがいたよ。」「マリーゴールドが咲いている。」と子どもたちは自然に目を向け，夏を感じ取りました。

6月23日（木） ２年生 「生活科 水辺にいる生き物をたくさん見つけました」

２組の様子です。

今日は、生活科の授業でビオトープの周りにいる生き物をつかまえに行きました。

１組や３組が同じ授業でザリガニを釣ったという話を聞いており、みんな楽しみにしていたようです。

網や釣竿を使って、メダカやザリガニなどを捕まえることが出来ました。

６月２３日 ４年生 〜垂直・平行と四角形〜

平行四辺形のとくちょうをさがしました。