校区探検第2弾

　今日の3，4時間目に校区探検へ行きました。前は美豆町を探検して，今回は際目，生津方面です。前よりも距離もあり，さらに気温も高くなっていました。ですが，2年生は自分たちの校区にはどんなものがあるのか，しっかりと学習しながら歩くことができました。児童館など自分たちのルーツがあるものから，パン屋さんや消防学校など，町の施設を新たに見つけることができました。上手に歩いてたくさん学習できたので，今日はゆっくり休んで，しっかり疲れをとってほしいなと思います。

今日もペロッと食べたよ

　今日は６年１組がランチルームです。「おお〜，ほぼ１年ぶりか・・。」と言いながら久しぶりのランチルームを堪能していました。ハムサンドの具を上手にパンにはさんで食べていました。「うっ・・・チャウダーに金時豆が（入ってる）」と言っていた子も食べきれていましたよ。たくましい６年生です。
　食の学習では「カルシウム」について学びました。成長期の今，しっかりカルシウムをとることが大切です。自分で，何をどれくらい，どのように食べればよいか？しっかり考えて食べられるようになって卒業してもらいたいなと思います。

６年 図画工作「墨から広がる不思議な世界」

図画工作「墨から広がる不思議な世界」の学習で，墨と水を使って和紙の上に広がる世界を楽しく表現しました。
たっぷりの水の上にぽたっと広がる墨をみて「花が開いたみたい！」と想像を広げたり，
かすんだ墨の様子からは「勢いがあるな！」「木の枝みたいや！」と墨と水の様子からイメージを膨らませて思いのままに表現を楽しんでいました！
墨と水を気持ちのままに表現する姿はまるで芸術家のようでした！

上手に弾けるかな？

　2年生の音楽では，鍵盤ハーモニカを使って学習しています。一年生の時より音の数や音の上下も多くなり，たくさん指を動かします。難しい手の動きにもチャレンジして，しっかりと鍵盤を抑えられると，きれいなメロディーが流れます。自分が知っている曲を演奏できるととっても楽しいようです。指の動きやタンギングなど，鍵盤ハーモニカならではの音の楽しみ方をたくさん見つけながら学習しています。

６年 音楽 美しくてあたたかな音色と歌声♪

音楽の伊藤先生と取り組んでいる音楽の授業。
伊藤先生から「６年生の子どもたちの歌声がとても綺麗なんです！」「リコーダーも頑張っていますよ！」と聞いて，音楽の授業を見に行くと・・・とても透き通ったやわらかな歌声が聞こえてきました！
その優しくあたたかな歌声に，とても感動しました！
リコーダーも２つのパートに分かれて奏でることができ，それぞれのパートが重なったときの音色の綺麗なこと！
子どもたちの良いところをまた一つ見つけることができ，嬉しくなる時間でした。

６年 外国語活動「Welcome to Japan」

外国語の学習を頑張っている子どもたち！
外国語活動「Welcome to Japan」で，日本の行事やできることを紹介する学習を進めています。
「I have〜」「I can〜」という表現を使ってどんな行事があるかやその行事でできることを伝える表現をチャンツやゲームを通して学んでいます。
カードマッチングゲームでは，英語での表現をしながら盛り上がっていました！
これからもっとたくさんの表現を身に付けて，もっと英語で会話を楽しめるようになってほしいです！

3年生 社会見学（梅小路公園）

午後は，梅小路公園でお弁当を食べました。おうちの方からのお弁当を「おいしい！」と笑顔で食べていました。その後は，3年生みんなで振り返りをしました。

3年生 社会見学（京都タワー）

京都タワーに社会見学へ行きました。京都タワーから京都市の様子を見て，様々な気付きがあったようです。

食の学習＆ランチルーム

　金曜日は年に１度の「にしんなす」でした。６月の「和（なごみ）献立」で，にしんなすともずくのみそ汁を味わいました。たくさんの児童が「にしんなすを味わえたで賞」を
もらいました。昔から食べ継がれてきた「京のおばんざい」を知ってほしいと，毎年給食に出しています。「にしんなす好き」といっておかわりする子もたくさんいました。

　５年生の食の学習では「いのちをいただく」という学習をしました。自分のいのちが
食べ物でできているということを，たくさんの人が関わって食事ができているということを感謝しながら食べられる人であってほしいと思います。

調理実習を振り返って

　家庭科で調理実習の振り返りを行いました。入れるタイミングや切る大きさ，ゆでる時間などに気を付けることが大切だと振り返ることができました。
　今回の実習を受けて，家でもできそうな野菜サラダのメニューを考えました。材料を挙げていく中で，水からゆでるのか，お湯からゆでるのかも考えることができるようになってきていました。