最新更新日:2024/10/04 | |
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2年 音楽 〜かくれんぼ〜「もう いいかい」「まあだだよ」「もういいかい」「もういいよ」の呼掛けと答えの声の強弱を工夫して歌うことができました。 学活
学級目標をみんなで話し合って決めました。
みんなで頑張っていこうという意味と,学年目標である「High Five」にかけて,みんなの手を模造紙にうつしました。みんなで1年間,目標目指して頑張りましょう。 学活
クラスのルールや学校生活の過ごし方を今一度見直していきました。
よりよく過ごしてみんなが楽しく生活するために,高学年としての目標とする姿を学級代表中心に話し合いました。 社会 3経線,緯線について知り,日本の場所を調べていました。 イギリスやロシア,アメリカ,中国などいろいろな国を調べて,場所関係や大陸についても学習しました。 社会 2経線,緯線について知り,日本の場所を調べていました。 イギリスやロシア,アメリカ,中国などいろいろな国を調べて,場所関係や大陸についても学習しました。 社会経線,緯線について知り,日本の場所を調べていました。 イギリスやロシア,アメリカ,中国などいろいろな国を調べて,場所関係や大陸についても学習しました。 理科
理科では,植物の育ち方についての学習に入りました。
4種類の種を観察した後,そこから2つ選んで,観察カードに書きました。 色・形・大きさに気を付けながら,観察することができました。 リコーダー解禁!
コロナ禍で行ってこなかった,リコーダーを吹きました。
久しぶりのリコーダーでしたが,1人ひとり頑張って吹いていました。 換気を行った状態や距離を取りながらなど工夫をしていますが,少しずつ出来ることが増えるってうれしいことですね。 生活をよりよくするには2
いろいろな意見が出てきて,普段の過ごし方も垣間見えていました。
体育
体育科では,鉄棒に取り組みました。
体慣らしをした後,どんな技ができるかチャレンジしました。 次からは,技を連続でしたり,組み合わせたりしていきたいと思います。 |
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