家庭科「朝食から健康な１日の生活を」

今週，家庭科の学習で栄養教諭の村山先生に朝食についての授業をしていただきました。栄養バランスの良い朝食になるためには，「赤・黄・緑」の食材を意識して取り入れるとよいことを学習しました。

図工「おもしろ筆」

図工で，材料を工夫しながらオリジナルの筆を作りました。材料は，ビオトープで木の枝や花を拾ったり，毛糸やすずらんテープを使ったりしました。筆を作った後，実際にその筆で絵や模様を描きました。

５年 外国語「When is your birthday?」２

ALTのジュリーン先生も質問しに行きました。

うまく伝えることができたかな？

５年 外国語 「When is your birthday?」

今日は，友達同士で，誕生日と誕生日に欲しいものを尋ね合いました。
「When is your birthday?」
「What do you want for your birthday?]

友達に英語を使って上手に質問していました。

５年 理科「植物の発芽と成長」

今日から新たな実験を始めました。

植物に成長には，どんな条件が必要なのか考えました。

その後
グループごとにその条件にあったものを準備しました。

日光は必要なのか？肥料は必要なのか？

これからみんなで観察していきます。

２年生 かんさつ名人になろう

国語の学習では，かんさつ名人になるために，
名人のお手本の文章を見て，かんさつ文を書く準備をしています。

名人の文章では，形や色，大きさや数，
様子などがくわしく書かれていました。
くわしく書くために，ものさしを持っていって大きさをはかりました。

生活科で育てているミニトマト，ずいぶん成長しましたね！

２年生 ドレミであそぼう

２年生の音楽では，「ドレミであそぼう」という学習をしています。
歌を歌ったり，けんばんハーモニカをふいたりして，ドレミで遊んでいます。

歌を歌う時には，一度肩をあげてからストンと落として…
背筋をピンと伸ばした，いい姿勢で歌います。
そうすると，きれいな声が出ますね！

図画工作 『わたしの６月の絵』

６月を感じるものをさがし，見つけた「６月」を絵にあらわしました。みんな思い思いに描いていました！

理科 『ゴムや風の力』 ３

緑の芝生ゾーン，青の池ゾーンに入るように車を走らせていました。なかなかピタッと入らず，「どうしたらいいのかな」と考えながら取り組んでいました。

心温まる時間

終わりの会終了後，自主的に黒板の字を消して綺麗にしたり，机の列を揃えてくれたりしていました。何だか，『ポッ』と心温まる時間でした。