４年 科学センター学習

６月６日（月）に科学センターへ行きました。
朝早い集合だったにも関わらず，全員が時間までに集合しておりとても驚きました！
科学センターについてからは，不思議なことをたくさん見つけたため，こども達は興味津々で楽しそうでした。また，機会があれば行ってみてください！

１年生 体育 水あそび

低水位での，水遊びの学習が始まりました。
プールの入り方を確認したあとに，お互いに水をかけ合いました。
今週からは，水位が高くなります。安全に気をつけて，楽しく学習を進めていきます。

１年生 算数 いろいろなかたち

つみ木の形を紙にうつしとりました。
手でしっかりと押さえて，慎重にうつしとります。かけた形をよく見てみると，みかんや手紙，おうちなどいろいろなものに見えてきます。クーピーで，付け足したり色をつけたりしました。
普段の生活の中にも，たくさんの形が隠れています。授業が終わってからも，探している姿が見られました。

１年生 生活 あさがおの観察

あさがおの葉が増えてきたので，観察をしました。
よく見て，さわって，じっくりと観察をすると，最初に大きくなった葉と，あとから育った葉の形や感触が違うことに気がつきました。

６月６日の給食

　今日の給食は麦ごはん，牛乳，おからツナ丼（具），ほうれん草のごま煮，みょうがのみそ汁です。　
　「みょうがのみそ汁」では，旬のみょうがを使用しています。みょうがの香り成分には，食欲を増進させる働きがあります。暑くなり食欲が落ちがちなこの時期にぴったりの野菜です。今日はシャキシャキした食感を楽しみました。

５年 社会科「国土の気候の特色」

今日は，３枚の資料から気がついたことを交流しました。

そこから疑問に思ったことをみんなで伝え合い，
学習問題を考えました。

「場所によって桜の開花時期や行事が大きくちがうのはなぜだろう。
気温，季節，天気が関係しているのだろうか。」

次回は，この学習問題をもとに予想を立てます。

５年 休み時間の様子

今日は，あいにくの雨模様で，休み時間を教室で過ごしたました。

絵を描いたり，本を読んだり，友達と都道府県かるたをしたりして

それぞれ思い思いに過ごしました。

5年 総合「食とわたし」

給食カレンダーを見て，気がついたことを交流してきました。

今日は，疑問に思ったことをグループごとに分類し，グループでどんなことを調べていきたいか考えました。

ロイロノートを使って，分類にチャレンジしました。

☆４年生 算数科「１けたでわるわり算の筆算」テスト☆

　「たてる→かける→ひく→おろす」の順で計算していくことを学びました。テストに集中して取り組んでいました。

☆４年生 眼科検診☆

　今回は目を診ていただきました。検診の仕方に慣れ，大変スムーズでした。これからも目を大切にして過ごしてほしいと思います。