６月２３日 「さばのかわり煮」

６月２３日（木）の給食は，
　●麦ごはん
　●牛乳
　●さばのかわり煮
　●鶏肉と野菜の煮つけ
でした。

「さばのかわり煮」は，ピリッとしたトウバンジャン，
ごま油の香り，しょうがの風味でごはんがすすむ煮魚でした。
「酢」の効果で身が柔らかく，人気の煮魚でした。

3年 対立から対話へ

「対立から対話へ」の２時間目。

前回は，「対立」と「けんか」の違いをクラスで確認し，クラスで定義づけをしました。

今日は，３色の帽子を用いて，対立があったときに３種類に分かれることに気づくワークをしました。

赤帽子…相手を自分の思い通りにしようとする気持ちの時
青帽子…自分の気持ちを抑えて，相手に合わそうとする気持ちの時
黄帽子…解決するために話し合おうとする気持ちの時

「私は，よく青帽子かぶってしまう。」「〜のときは，赤帽子や。」など，自分をメタ認知する様子が見られました。

次の時間は，「対話」へ向かう黄帽子についてより深める予定です。

対話の時間

対話の時間

2年 図画工作科「夢のたまご」

先週に温めていた，夢のたまごが17日についに割れました！それぞれのたまごから，素敵な夢の世界が生まれてきました，海の世界や，キャンプの世界，雲の世界などワクワクする世界がたくさんありました。

おひさま学級 3年生との交流会

生活単元学習で，いろいろな学年の友だちと仲良くなりたいと話し合っていました。
交流会のために，司会やはじめのことば，おわりのことばなどを考え，準備してきました。
プログラムも作り，準備万端です。
交流会の名前は，『みんなで　楽しく　なかよく　なろうね会』としました。

早速，3年生とのふろしきバルーンを使っての交流会を計画しました。
3年1組さんがトップバッターです。
みんなで力を合わせて，大きなふろしきバルーンを操れるのか…
子どもたちの力は素晴らしい！！
どの技も見事，大成功！！

あおいカレッジ チームビルディング

大切にしたいニーズ（願い）を選びながら，チームビルディングに取り組みました。

「気楽さ」「あそび」「平和」「楽しみ」

など，「皆が安心して取り組めることを目指したい」という思いが伝わってくるチームが多くあります。

特に，6年生のリーダーシップが輝いています！

4年生にとって，頼もしい6年生ですね。

おひさま学級 交流学習

先週は，天候に恵まれず，プールに入ることができませんでした。
今週，やっと一緒に入ることができ，楽しく活動することができました。

おひさま学級 図画工作『すきなもの いっぱい』

友だちのすきなものは，何かな…
すきなもの　と　その理由　を発表し合いました。

おひさま学級 おひさま畑

おひさま畑の野菜がすくすく生長しています。
じゃがいもは，収穫の時期が近そうです。
ポップコーンは，子どもたちの腰ぐらいの高さになりました。

５年生社会科「くらしを支える食料生産」

「いつも食べている給食の具は，どこで作られて，どこから来ているんだろう。」
という疑問から，スーパーのチラシを使って，食料品の産地を調べました。

「東京産が全然ないなぁ」

「東北から来ているのも少ない」

早くも色々な気づきがありました。