３年 社会科「京都市の様子」

　それぞれが調べていた京都市の様々な場所について交流をし，まとめました。友達が調べたロイロノートのカードを見ながら，気付いたことや分かったことを話し合いました。

６年 クラブの様子

スポーツクラブでは６年生が中心となってしっかり活動を進めてくれています。

今回は外でベースボールをしました。

４年生から６年生までが一緒に活動する貴重な時間なので，たくさんのスポーツに触れて楽しんでほしいと思います。

【２年】図画工作科「とろとろ絵の具でかく」

絵の具セットを使った学習を楽しみにしています。

パレットに広げた絵の具に水を加減しながら混ぜ，塗りたい濃さに調節しながら絵の具を塗っていきました。

混ぜる水の量によって，色の濃さが変わることに気づいていました。

６年 理科 自分の拍動と脈拍

自分の体を知るために，拍動と脈拍を実際に調べてみました。

病院でよく見たことのある聴診器も使い，自分の心臓の音を静かに聞きながら１分間で何回動いているのか知ることが出来ました。

６年 算数 分数のわり算

分数のわり算をするときは，わる数の逆数をかけたら出来るかもしれないという考えを前時にもっていた子ども達は，分子が１以上になる場合も出来るのかを確かめてみました。

すると，やはり計算できることが分かり，分数のわり算は逆数をかけたら計算できるんだということを自分たちで気づくことが出来ました。

３年 道徳「あこがれの人」

　「あこがれの人」の話を読み，友達に誘われた時や迷った時にどのよな気持ちが大切なのかについて考えました。習い事や予定をついついサボってしまいたい気持ち…とってもよく分かりますよね。子どもたちは，登場人物の行動から，そんな時にはこれからどうしていきたいのかを考えていました。

３年 音楽科「リコーダーのひびきを感じとろう」

　この日は「ラ」の音を新しく学習しました。タンギングや息の入れ方もとっても上手です！

３年 体育科「水泳運動」

　ふし浮きやバタ足にも，ポイントを確かめながら取り組みました。

３年 体育科「水泳運動」

　３年生になって初めての水泳学習です！少しお日様も出てきて，気持ちよかったです！体操や体ならしの運動の仕方を確認しました。

３年 理科「植物の育ち方」

　植物の体のつくりについてまとめをしました。「葉がどこについているのか」「根はどこにあるのか」など，結果から分かったことを話し合いました。学習の最後には，自分たちが普段口にする野菜は「根」「葉」「くき」のどの部分を食べているのかを考えました。子どもたちの意欲的な姿が本当にすてきです！！！