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最新更新日:2024/08/26 |
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国語の学習![]() ![]() 今日は,お話をきいた感想を友だちと交流しました。 これからどんなお話なのか読み進めていきます。 マット運動![]() ![]() 3Flower-りょうがおかのたからもの-![]() ![]() 「みんなにとって陵ヶ岡小学校の宝物って何ですか?」と田中さんが尋ねると ある子どもが 「子どもたちの笑顔がいっぱいあるところ」 と答えてくれました。 陵ヶ岡の昔を知る地域の方々も,子どもたちが元気いっぱいで笑顔で学校生活を送っていることを願っています,というお話を聞き,子どもたちもそれぞれ思いを抱いていました。 お話の中には,陵ヶ岡小学校ができた理由や陵ヶ岡小の校名の由来など,内容たっぷりでした。 近くにある鏡山小学校の児童数が1000人を越え,分校として誕生した陵ヶ岡小学校。 日ノ岡という地域,御陵さんという名所の漢字を取って,陵ヶ岡という名前がついたことなど,色々なことを聴くことができましたね。 陵ヶ岡小学校ができた当時,900人を越えていた児童数が,今は290人。子どもたちも,昔より子どもの人数が減っていることに驚いていました。 「未来の陵ヶ岡小学校がもっとよくなるために自分たちができることは?」 「今の陵ヶ岡小学校にしかない宝物って?」 「昔の人たちの思いって?」 学びがどんどん広がっていきそうですね。これからの総合的な学習の時間も頑張りましょう。 明日はいよいよ社会見学です! リュックサックに,「赤白帽子・お弁当・水筒・京都市の地図(学校保管)・しきもの・筆記用具・ハンカチ・ティッシュ・雨具(レインコートと折り畳み傘)」を入れて,元気いっぱいで登校してきてくださいね!たくさん歩きます!今日はゆっくり休んでくださいね。 保護者の皆様,社会見学のお弁当の準備等,ご協力よろしくお願いいたします。 【給食】チキンカレーシチュー![]() ・ミルクコッペパン ・牛乳 ・チキンカレーシチュー ・ひじきのソテー でした。 チキンカレーシチューは,カレー粉の入ったシチュー。 子どもたちも「これはシチュー?カレー?」「いつものカレーとちがうの?」 と興味津々でした。 実は,チキンカレーシチューは,カレーと比べて小麦粉や油の量を減らして,少しさらっとした仕上がりにしています。 たくさんの子がおかわりしてくれました!ありがとう!! 〜今日の感想より〜 「チキンがやわらかくておいしかったし,じゃがいもがやわらかくておいしかったです。」(3年児童) たしざんスタート!
先週から算数では,たしざんの学習がはじまりました。
「あわせて いくつ」「ぜんぶで いくつ」をみんなで考えます。 数図ブロックを使って数えてみて,式や答えを出します。 今日から宿題で計算カードもはじまります。何度も練習して,たしざんマスターを目指しましょう! 残念ながら,今日は雨で水慣れができませんでしたが,明日は晴れてできると良いですね! ![]() 算数〜長さ〜
算数の長さの学習をしています。
今日は,身の回りのものが何cmが予想をして,ものさしを使って測りました。予想とぴったりだった人もいれば,全然ちがった人もいたようでした。ものさしの使い方が上手になってきています! ![]() どんな自分になるかな?![]() 次回は色付けに入るかと思います。だんだんと自分の想像する「未来のわたし」ができていくのが楽しみです。 5年生 Happy Days 38日目![]() ![]() ![]() さぁ,Happy Days 38日目はどんな一日だったのでしょうか。 1時間目は,6月の陵ヶ岡タイムでした。今回の陵ヶ岡タイムもオンラインでした。まだまだ全校児童みんなで集まることができませんね。一日も早くみんなで集まることができるようになってほしいです。本当に!! 校長先生からは,「Mottoふかめよう」「Mottoつながろう」「Mottoかがやこう」と陵ヶ岡小学校みんなで目指す「3Motto」のお話をしていただきました。将来,子どもたちが自分の人生を豊かに生きていくためにもこの3つの力が必要です。日々の学習や行事を通して,しっかり身に付けていきたいです。 国語科の学習では,前回に続き,GIGA端末を使って自分の課題を調べました。明日の学習から調べた情報を整理し,報告する文章にまとめていきます。 学活では,社会見学のバスの座席決めやビー玉がいっぱいに貯まった記念のお楽しみ会,通称,「MBHタイム」の準備をしました。子どもたちもいきいきと準備を進めていました。どのような「MBHタイム」になるのか楽しみですね。ワクワクです。 体育科では,今日も雨だったので体育館で走り幅跳びの学習をしました。今日の学習は,自分の課題を見つけるために,GIGA端末で自分の跳んでいる様子を撮影し,自分の様子を見ました。GIGA端末はこのようなことができるので本当に便利な道具です。子どもたちも自分の課題を克服するために,3つ用意した練習の場で,黙々と一生懸命練習に取り組んでいました。 明日の天気はどうなのかな??社会見学の日は晴れてほしいな〜〜。 僕は晴れ男なのできっと晴れると思います!! 3Flower -時こくと時間-![]() 1時間は60分,1分は60秒ということを知り, 1時間30分は何分だろう,75秒は何分何秒だろう・・・次々問題を解き進めています。 「どうしてその答えになるのか説明したいです!」という子どもたちの姿も見られ,嬉しく思います。 そして国語では,「まいごのかぎ」の学習が終わりました。 中心人物のりいこの気もちの変化に着目して物語文を読んでいきました。 はじめはうつむきがちで気もちが落ち込んでいるりいこが,最後は気もちが明るくなっているねということをみんなで確認しました。 そして,友だちの感想文を読みあい,友だちに向けた感想カードも作成しました。 上手に自分の感想を伝えられていました。 明後日は京都市のようすのまとめとして将軍塚正龍殿に社会見学に行きます。 子どもたちは水曜日を今か今かと楽しみにしています。 明日は6時間。みんなで頑張りましょう! 5年生 Happy Days 37日目![]() ![]() ![]() 今日から「ユニット学習」が始まりました。 体育と外国語で,1組と2組を半分ずつにわけ,メンバーを変えて学習しました。 子どもたちはいつもと違うことで少しそわそわしながらも朝から楽しみにしていました。 いつもと違うメンバー,いつもと違う先生,いい刺激になればいいなと思います。 誰と組んでも活動できる,学年みんなが切磋琢磨できる仲間であれるようにしていきたいです。 もっともっと楽しいことしようね(^^) 来週は校外学習です。ぜひ,土日の間に準備をよろしくお願いします。 では,来週をお楽しみに!また月曜日!! |
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