最新更新日:2024/08/23 | |
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5年 環境学習から学んだことと,学習を振り返りながら,次の学習計画に向かってすすんでいきたいと思います。 5年 音楽〜アイネクライネナハトムジーク〜
モーツァルトの「アイネクライネナハトムジーク」という曲を聞いて,感じ取ったことを鑑賞カードに書きました。
様々な楽器の響きや曲調を楽しんでいる様子でした。 ひだまり2年生〜とろとろ絵の具でなにをかこう?〜今日は,図工の時間にとろとろの液体絵の具を使って絵をかきました。 とろとろ絵の具のもとに自分の絵の具セットの絵の具で色を付けました。 みんな上手に指先や指の腹を使って,絵をかいていました。 For you4年生〜鑑賞の時間〜鑑賞の時間を取っています。 友達の作品をじっくりと見て, 色づかいやデザインなど,いいと思うところや 真似したいなと思うところを しっかり書けていました! For you4年生〜硬水・軟水飲み比べ!食べ比べ!〜まずは軟水と硬水を飲み比べ・・・ 硬水を飲んで・・・「なんか,飲みにくい。」 軟水を飲むと・・・「あ,いつも飲んでるやつ!」 硬水は外国のお水なので,飲みにくいと感じた子が多かったようです。 お米は,軟水のほうが柔らかく感じた子が 多かったようでした。 1年 アサガオのつるがのびたよ!アサガオの様子をよく見ながら絵を描きました。 「つるが腕の長さと同じぐらい長いよ」「さわるとふわふわしているよ」など,アサガオの成長を喜びながら観察していました。 For you4年生〜つなぎ言葉のはたらきを知ろう〜「だから」「しかし」「でも」など,それぞれの つなぎ言葉にどのようなはたらきがあるのかを知りました。 自分たちでも,つなぎ言葉を使って文づくり! ぜひ日記などでも活用していきたいですね。 For you4年生〜高とび〜自分たちで準備をして,進めています。 跳び方を工夫したり,友達にアドバイスをもらったりして より高く跳べるよう,練習しています! For you4年生〜垂直・平行な直線を探そう〜教室の中にある垂直・平行な直線を見つけて ロイロノートで提出しました。 ロイロノートの使い方もバッチリです。 For you4年生〜さすてな京都5〜自転車で発電したり,タッチパネルで自分の顔を作れたりと,楽しんでいました。 たくさんの学びがある見学でした。 社会の学習にいかしていきたいと思います。 |
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