１年生 安全について

１年生の安全指導の授業では，交差点での信号や横断歩道の渡り方について学習しました。「横断歩道を斜めに渡らない」や「信号が青でも必ず左右を確認してから，渡る。」などについて確認しました。

1年生 読み聞かせの先生に来ていただきました。

　今日の１年生では読み聞かせの先生に来ていただき，
『みえるとかみえないとか』を読み聞かせてもらいまし
た。本の中で「お家の人にぎゅーとされてうれしい人？」
という所で，クラスの子どもたちみんなが手を挙げていた
のが印象的でした！

プログラミング 【星の子】

　14日，4時間目の自立活動ではタブレットを使った授業をしました。
　「viscuit（ビスケット）」というプログラミングアプリを用い，簡単なプログラミングを学習しました。動作はまだまだ練習中ですが，今後は作品を動画として残していきたいと考えています。

４年 体育 「マット運動」

　マット運動の学習が始まりました！
　開脚前転や開脚後転，側方倒立回転などの技を連続でしたり組み合わせたりしていくことを目標にやっていきます！また，やったことがない技やできそうな技にも積極的に挑戦していきましょう！

４年 継続は力なり

　毎週行う漢字の小テスト。自主勉強でも自分で丸付けしたり，何度も書いて練習したりと一生懸命に取り組む姿勢が見られます。

　これから漢字の５０問テストがあります。今までのものを復習することも忘れずにやっていきましょう！

【5年】 調理実習

　昨日に引き続き，調理実習を行いました。はじめの方は戸惑っている子ども達が多かったのですが，だんだんと自分がどんな動きをすれば良いかが分かってきたようでとてもスムーズに進みました。じゃがいももほうれん草もおいしく出来上がり，子ども達は笑顔いっぱいで喜んでいただきました。家でもぜひチャレンジしてもらいたいなと思います。

４年 理科 「電池のはたらき」

　直列つなぎと並列つなぎ，並列つなぎと並列つなぎを一緒につなげると，豆電球の光はモーターの動きはどうなるのか。実験してみました！

４年 国語 「一つの花」

　「一つ」という言葉にはどんな思いが込められているのか，題名の「一つの花」の意味についてこれから考えていきたいと思います。また，最後の場面にはどうして「一つ」という言葉がないのだろうか。

１年生 国語

　ひらがなもあと１３個！
毎日コツコツとがんばって覚えているところです。
国語では，「かきとかぎ」「ねことねっこ」「ぶんをつくろう」
言葉を探して書いたり，文を作って書いたりしています。
まだまだ慣れないひらがなに苦戦しながら，一文字一文字一生懸命書いています。

１年 リズム発表会をしよう

「バナナ」「めだまやき」など，好きな食べ物に合わせて拍を打ち，班で組み合わせてリズムを作りました。
仲間のリズムを覚えてみんなで手をたたくことができました。