６年生 体のつくりとはたらき

図書館での活動です。図書資料やインターネットを活用して，血液のはたらきについて調べました。

３年生 京都市のまちの様子

社会科「京都市のまちの様子」の学習もまとめに入りました。交通量の多い場所，工場の多い場所等等，京都市の様子について方角を示しながら交流していました。

４年生 走り高跳び

体育科の学習です。どうすれば高く跳び越すことができるのか，グループで交流しながら活動していました。

３くみ おたんじょうびカード

　３くみのみんなは，クラスのお友だちへの「誕生日おめでとうカード」を作成しました。誕生日の友だちが喜ぶように好きなキャラクターはなんだったかなとその友達のことを思い出したり，考えたりし，一生懸命メッセージを書いたりしました。相手を思いやる気持ちがどんどん育ってほしいと願っています。

５年 理科「めだかのたんじょう」

　５年生は新しい単元「生命のつながり〜めだかのたんじょう〜」の学習に入りました。今日はメダカの観察をし，オス，メスの見分け方を知りました。

６年 社会科 歴史

　６年生の社会科の学習は歴史学習に入っています。今日は年表の見方について学習しました。

６年 算数 「分数÷分数」

　「分数÷分数」の学習で「商の大きさがどうなるのか。」について考えていきました。５年生のときに学習した「わる数＞１」「わる数＝１」「わる数＜１」のときの商の大きさの決まりが分数のときにも成り立つのかを確かめていきました。

３年 特別の教科 道徳

　３年生は道徳の学習で「マナー」について学習しました。「見ていて嫌な気持ちなる行動」「されて嫌な気持ちになる行動」には何が足りないのかをみんなで考えていきました。

4年 算数

　「一億をこえる数」の学習で「一億を10倍した数，100倍した数」や「一億を10でわった数，100でわった数」考え，「10倍」「100倍」「10でわる」「100でわる」ということについて決まりを見つけ出しました。

1年生 わくわく 学校探検 ２

学校探検では，校長室，事務室，用務室，保健室，ランチルーム，理科室に行きました。

次は，自分たちが行った部屋のことを，友だちに知らせます。