国語科 「こまを楽しむ」

「こまを楽しむ」の学習では，学習したこまの中から「１番遊んでみたいこま」を選び，理由と合わせてノートにまとめました。そして，友達と伝え合いました。

計算は，バッチリです！

算数科では，計算の練習問題にも取り組んでいます！「たし算とひき算の筆算」の計算は，もうバッチリです！！

修学旅行 ９

グループごとに、広島平和記念資料館の展示を見学しました。原爆のこと、原爆がもたらした被害のこと、被害を受けた方々の手紙などの沢山の資料から、一人一人が感じ取り、学んでいました。手紙や写真を見て、『泣けてくる』『こんなにひどいのか』と呟く子もいました。一所懸命メモしている子も多く、学ぶ姿勢が素晴らしいと思いました。

５年１組 家庭科「調理実習」３

盛り付けも分量や見た目を意識して行いました。

班ごとにいただきますをして食べました。

味やゆで具合はどうだったのかな？

５年１組 家庭科「調理実習」２

教科書に書かれているゆで時間をもとに，さいばしを使って野菜の硬さも確認をしました。
ソースは，和風ソースを作りました。

５年１組 家庭科「調理実習」

今日は，５年１組のみんなでゆで野菜の調理実習を行いました。

野菜を切ったり，ゆでたり，どんな順番で進めていくとよいか考えながら調理実習を進めました。

修学旅行 ８

昼食後、全員写真を撮り、広島平和記念資料館にいきました。まず初めに語り部の方(被爆体験証言者)のお話を聞きました。13歳当時の本当に辛い体験を、溢れる想いを込めて涙ながらにお話してくださいました。みんなメモをとりながら、ほとんど身動きもせずに熱心に聞き入っていました。

修学旅行 ７

朝の集合が早かったので、『お腹がすいた！』の声がたくさん！日陰でお弁当を美味しくいただきました。
朝早くからお弁当を作っていただき、ありがとうございました。

修学旅行 ６

原爆の子の像の前で、平和集会を行い、平和を守る意志をつたえる『平和宣言』とみんなで作った『平和の折り鶴プレート』を捧げました。

修学旅行 ５

原爆ドームに到着しました。写真とは違う迫力を感じて声を上げる子、説明プレートをしっかり読む子など、それぞれに感じるものがあったようです。クラス写真も撮りました。