【６年生】『調理実習＠２組〜みそ汁』編

　

国語科〜私たちにできること〜

　国語科では，「私たちにできること」の学習をしています。

この単元は，環境問題に目を向けて，学校で取り組めることをグループで

考え，提案していく活動です。

　節電・節水・ゴミ問題・・・

たくさん取り組むべきことは多いです。

子どもたちはグループでどんな提案をしたらよいか，相談し，提案書を作成中！！

でき上がりが楽しみです！！

４年生『計算名人になるために 編』

第１回計算名人大会の様子です。

今までのパワーアップタイムから出題されるということで，日頃からの学習のがんばりが試されるものでした。
惜しくも１問ミスで計算名人になれなかった児童も…
結果の受け止め方は人それぞれだと思いますが，次回もがんばってほしいと思います。

４年生『見つけた！垂直と平行 編』

算数科「垂直・平行と四角形」の学習の様子です。

身の回りに垂直と平行な線がどれだけあるのかを探しました。
意識して見てみると，至る所にそれらの線が！

次回は垂直・平行な線を書く学習です。
がんばりましょう！！

４年生『電池を使ったおもちゃ作り 編２』

「電池のはたらき」の学習の様子　その２です。

４年生『電池を使ったおもちゃ作り 編１』

理科「電池のはたらき」の学習の様子です。

さまざまな学習を経て，今日は電池を使ったおもちゃ作りをしました。
モーターカーにプロペラカー，プロペラとばしなど，友だちと協力しながら作っていました。

第１回 計算名人大会

　６月１５日（水）　第１回計算名人大会がありました。

　１年生は，初めての計算名人大会でした。数図ブロックを使って最後まで一生懸命問題に取り組んでいる姿は，立派でしたね。

　他の学年では，たし算のひっ算・かけ算などの計算に取り組んでいました。テスト直前まで復習をする姿が見られるなど，計算名人大会に対するやる気が感じられました。点数も気になりますが，どの問題ができて，どの問題ができなかったのかをしっかりと把握することも大切です。

　これを機会に，できなかった問題や苦手な分野の計算を自主学習で復習していくのもいいかもしれませんね。みんなのこれからの頑張りを期待しています。

夏野菜のあんかけごはん

６月１４日の献立

☆ごはん
☆牛乳
☆夏野菜のあんかけごはん（具）
☆ひじきの煮つけ
☆みかん

今日は京野菜の万願寺とうがらしとなすを油で一旦揚げて作るあんかけごはんです。
だしがきいて，とてもおいしくしあがり，なすが苦手な人も，ピーマンやとうがらしが苦手な人もぺろっとおいしく食べていました。
とうがらしときいて，「すこしからそう」，とかまえた人も，ごはんと一緒においしく食べられたとか。
苦手な野菜なのにするする食べられる，そんな不思議な献立だったようです。

5年 理科 『メダカのたまごを観察しよう 編』

　参観日の時に引き続き，メダカのたまごを観察しました。今回は理科室で高性能の双眼実体顕微鏡を使い，モニターにも大きく映しました。
　受精後８日目を迎え，力強く鼓動打つ心臓，体の中を流れる血液まで見ることができ，子どもたちからも歓声があがりました。中にはふ化しているものもあり，これからどんどんメダカがたんじょうしていきそうです。

【６年生】『第１回計算名人大会【分数×分数】』編