１年 図工「やぶいたかたちから」

１年生の図工では，紙や包装紙をやぶいて，作品をつくりました。
子ども達は，とても楽しそうに紙をやぶることができました。

やぶいた紙の形を見て，「ロボットにみえる！」「花にみえるよ！」などと，イメージを膨らませながら話す姿が多く見られました。

やぶいた紙を画用紙に貼り，周りに絵も描きました。
完成した作品は，個人懇談会の時に掲示していますので，ぜひご覧ください。

１年 生活科 あさがおの観察

１年生が大切に育てているあさがお。
本葉がでてきて，つるがどんどん伸びています。

ぐんぐん成長する姿に，子ども達はとても嬉しそうです。
「こんなにつるがのびたよ！」「早く花がさいてほしいな。」と毎日あさがおの話をする姿が多く見られます。

葉っぱの色や形をよく見て観察することができました。


はやく花が咲いてほしいですね！

1年 生活科 学校のお気に入りをみつけよう

１年生の生活科の学習では，学校のお気に入りのものや場所について学びました。
子ども達から，「給食がすき！」「階段から見える景色がすき。」「総合遊具がお気に入りです！」など，たくさんの意見がでました。
小学校生活を楽しみ，学校の中にお気に入りがあることはとても素晴らしいことです。

これからも，学校の好きなところ，ものなどを増やして，学び続けてほしいと思います。

5年 ビオトープで生き物観察をしています。

梅雨時ということもあり，ビオトープには小エビ，メダカ，ザリガニ等様々な生き物が見られるようになってきました。
5年生も理科でメダカの学習を行っていることもあり，ビオトープにいる生き物に興味津々です。

さくらんぼ学級 道徳の時間

今週の道徳は「はしの上のおおかみ」というお話から「親切にすること」について考えました。いじわるをしていたおおかみが自分より大きなくまに道を譲ってもらったことで，自分もうさぎに道を譲ってあげたというお話です。実際にくまやうさぎになりきってその時の気持ちについて思ったことを伝えあいました。やり終えた子どもたちからは，「やさしい気持ちになった。」「うれしい気持ちになった。」と笑顔が見られました。また，「自分も困っている人がいたら助けてあげたい。」「譲ってあげたい。」と自分ならどうしたいかについても考えることができました。

ともだちの日「さくらんぼ学級について」

　ともだちの日の取組でさくらんぼ学級について学習しました。さくらんぼ学級には今年3人の1年生が加わりました。４年生とは同じ北校舎なので，あいさつや学習を通して交流していきたいという意見がでました。授業の最後には,さくらんぼ学級とやってみたい活動を聞きました。料理やハロウィンパーティー等おもしろいアイデアが出ていました。

３年生 学習の様子

　総合的な学習の時間「おむろのステキはっけんたい」の学習で，御室桜について，地域の方に来ていただき，詳しいお話を聞かせていただきました。
　御室桜がどのようにして生まれたのか，また，どのように受け継がれてきたのか，そして，どのような育て方をしているのかなど，たくさんお話しいただき，多数の質問にも答えていただきました。
　子どもたちも，「自分で調べるだけよりも，詳しく知ることができてよかった」「もっと御室のことが好きになった」などと，ふりかえりの言葉も伝えていました。

1年 はじめての水あそび

　天候にも恵まれ，晴天の中，プール学習が始まりました。
　ひざ下までの水位で，歩いたり，かに歩きをしたり，わに歩きをしたりしながら水あそびをしました。
　苦手な子も得意な子も頑張って学習しています。

さくらんぼ学級 水慣れ

９日から水慣れが始まりました。プール開きにふさわしいとてもいい天気となり，寒くなることもなく，気持ちよく入ることができました。水かけをした後，後ろ歩きやカニ歩き，ワニ歩き，鬼ごっこ，リレーなど色々な遊びをしました。とても楽しかったようで，みんな終始笑顔で学習することができました。

４年電池のはたらき

　検流計を使って，電流の向きについて学習しました。乾電池の方向を変えることで電流の向きが変わることを学びました。