「救急救命講習」

　昨日，教職員の救急救命の研修会を行いました。

　左京区消防署の方に来ていただき，緊急時の対処方法や，救命処置について，研修を行いました。

　最後に，実際の緊急事態を想定した場面では，教職員が連携しながら，緊張感をもって対処しました。

　このような場面が起こらないことを願いますが，備えは必要です。

４年生 書写「硬筆学習 短歌にちょうせん！」

　黒ペンで書く硬筆の学習です。

　今日のポイントは，「文字の大きさ」と「配列」です。

「漢字とひらがなでは・・・。」

「でも，漢字でも画数が少ないと・・・。」

「文字の配列を整えるには・・・。」

　がんばりどころを確認してから書きました。

　しわぶきひとつ聞こえない，すばらしい集中ぶりでした！

６年 図画工作科「どっちが本物？観察写生会」

今回はワークショップ第２弾！

自然の中に落ちている葉や枝，石などを拾ってきて，本物そっくりに作り上げます。

使うのは，コピー用紙や半紙，トイレットペーパーなど，紙類のみ。

これまでこんなにじっくり石や枝を見つめたことはないでしょう。

色や質感，重量感を本物に近づけるために，よく観察したりよく考えたりして夢中になって作っていました。

「近畿地方も梅雨入り」

　いよいよ雨の季節となりました。

　１年生の子たちも，じょうずに傘をたたんでしまっています。

　しばらく，雨がちのお天気が続きそうです。

「あーした　てんきに　なーあれ！」

５年生 図画工作科「三つの色で無限の世界」

　お風呂は湯かげん，絵の具は水かげん。

　三原色から，混色や水の量を調節して，水彩絵の具の真骨頂発揮！

　タイトルがまた，とてもいい。

「秋の夕暮れ」「真夏の昼下がり」「夏の夜の入り口」「春の夜明け」「夕日の香り」・・・，みんな凝りに凝りだして，もはや韓国ドラマのタイトル。

５年生 算数科「小数のわり算」

　新しい単元です。

　式はできた！　では，計算のし方は？

　新しい単元はじめは，ウーン・・・と悩みまくり。

　今までの考え方を使いつつも，今までのやり方ではだめだ・・・。

　わり算レンジャー降臨！

「小数のわり算」劇場，開幕です。

　

季節の食べ物「みょうが」

　今日のメインは「おからツナどんぶり」！

　具をたっぷりご飯にのせると，ツナの甘辛い味がとても人気です。

　お味噌汁には，季節の食べ物「みょうが」も入っていました。

　ショウガの仲間だそうです。だから，名前が似ている・・・のかな。

　「小さく刻んであるので見つけてごらん。」

　「先生，これですか？」（２枚目の写真）

　ネギとはちがうさわやかな香りと，シャッキシャキの独特の食感。

　みんな，宝探しのように，喜んでいただきました。

３年生 算数科「一万をこえる数」

　３年生の算数の中でも，ロングの単元です。

「ぼくは，こう考えました。みなさん，どうですか？」

「なるほど〜！そんな考え方もあったのか・・・。」

「わたしは，さらに，・・・・。」

　ひとりの学びは，みんなの学びに。

　みんなの学びは，さらに自分の学びへ。

　みんなで学習していると，話す力，聞く力も育ちますね。

児童会 「なかよしミーティング」

　先日の「１年生を迎える会」で児童会デビューした１年生もまじえて，たてわりグループで，なかよしミーティングとなかよし遊びをしました。

　６年生が上手にリードしてくれます。

　お互いに自己紹介をし，楽しく遊びました。

　６年生が，低学年の目線に合わせてお話をしたり，はずかしそうにしている子をそっと後押ししてくれたり，なんて頼もしいリーダー！

　どの学年の子たちも，安心して活動していました。

　縦にも横にも，しっかりつながる錦林メイツ，まさに「なかよしミーティング」でした。

「錦林，６月の花暦み」

　オルラヤホワイトレースは，もう終わりかけ。

　ハナショウブも，だいぶ咲き進んでいます。

　今日のような晴天には，しばらくお目にかかれそうにありません。

　週末？週明け？には，梅雨入りしそうです。

　晴天のもと，運動場へ飛び出す子どもたち。

　水分を摂る，汗をかく，の繰り返しで，代謝を高め，暑さに強い体づくりに役立つそうです。

　しっかり体を動かそうね。