1年生 じこしょうかいをしよう

　ひらがなの練習をしてきたので，自分の名前も上手に書けるようになりました。自分の名前を書いたカードをもって歩き，お友達と自己紹介をしあった後にカード交換をしました。ふだんあまりしゃべったことのないお友達ともお話することができたようです。

5年生 感じ取ったことを

　音楽科の学習では，モーツァルト作の「アイネクライネナハトムジーク」を鑑賞しました。この曲は，弦楽器のみで演奏されていることを知り，楽器の音から感じ取ったことをまとめました。
　実物のバイオリンを目にしたり，音を奏でる弓に触れたりしてみました。

２年生 生活科 ぐんぐんそだて

　国語の学習で詳しく観察した後は，野菜の世話をしました。

雑草がたくさん生えているので，草抜きをがんばりました。

花がたくさん咲いていたり，小さな実ができ始めていたりして，世話にも力が入ります。

0531【4年生】〜理科 ツルレイシの苗を植えました〜

　花壇の草を抜いて、ツルレイシの苗を植えました。どんな様子で大きくなっていくのか楽しみです。

２年生 国語 詳しく観察しよう

　２年生の育てている野菜が，ぐんぐん生長してきています。

今回は，国語の学習で詳しく観察しに行きました。

長さを測ったり，触ってみたりして，詳しく観察することができました。

0531【4年生】〜新体力テスト ソフトボール投げ〜

　雨もあがり，３時間目に学年でソフトボール投げをしました。ファウルをしないように気をつけて思いっきり投げていました，

1年生 国語

　ひらがなの練習を毎日がんばっています。どこの位置からスタートするかやとめ，はね，はらいに気を付けて練習しています。先生と一緒に空書きをして，指でなぞって，いよいよ鉛筆をもって書いてみます！お手本のような字が書けるように，ゆっくりていねい書いていました。「あれ？ちょっと違う！」と自分で気づき，納得がいく字が書けるまで書き直すなど，一生懸命頑張って練習する子がたくさんいました。

えがおさんさん3年生 〜食の学習〜

　栄養教諭の先生と食の学習をしました。食べ物の３つのはたらきを考えてバランスよく食べることを確認していました。

５月３０日（月）の給食

今日の献立は，

★麦ごはん
★牛乳
★さばのかわり煮
★鶏肉と野菜の煮つけ

でした。

さばのかわり煮はさばをしょうが，ごま油(あぶら)，赤(あか)みそ，三(さん)温(おん)糖(とう)，料理(りょうり)酒(しゅ)，トウバンジャン，しょうゆ，酢(す)でじっくりと煮(に)こんで仕上げています。
甘辛いあじつけがごはんによく合いました。
鶏肉と野菜の煮つけは鶏肉をいためた後，にんじん，たまねぎ，じゃがいもと一緒にしょうゆ，みりん，三温糖で煮込んで仕上げました。
鶏肉のうま味たっぷりの煮つけです。

5年生 予想を出し合う

　社会科の学習では，群馬県嬬恋村（標高1000m以上の高い土地）に焦点を当て，調べ学習をしています。豊かな自然や夏でも涼しい気候を生かしてキャベツを栽培している地域です。
　そんなキャベツ栽培の工夫にはどんな工夫があるのかをたくさん予想しました。
　「みんなが研究したのかな！？」，「土地を利用しているからいいキャベツが出来るのは当然！」など面白い予想が出ていました。