６年 プール清掃 ３

時間が経つにつれて，どんどんきれいになっていくプールを見て，子ども達は俄然やる気を出して頑張っていました。

６年 プール清掃 ２

汚れたプールでしたが，子ども達は黙々と掃除をスタートしました。

６年 プール清掃 １

６年生がプール清掃をおこないました。

子ども達が掃除をする前のプールの様子です。

１年間の汚れがたっぷり溜まっていました。

【２年】国語科「スイミー」

「スイミー」の学習に入りました。

教師の範読を聞いた後に，みんなで音読をしました。
そのあとに，初めて読んだ感想を書いて交流しました。
すごいと思ったところや不思議だなと思ったところなどを中心にたくさんの感想が出てきました。

【２年】学活「ハングルかるた」

学活でお隣の国，韓国の遊びであるハングルかるたをしました。

なじみのあるかるたとは文字の違いがあることに気づいたり，読み札と取り札があることは日本のかるたと同じだということに気づいたりしていました。

グループごとに，読み手と取り手を交代しながら，とても盛り上がっていました。

【２年】体育科「リズムあそび」

２回目のリズムあそびの学習でした。

グループごとに曲を決めて，その曲のリズムにあわせて楽しい踊りを考えました。
曲調に合わせるように楽しい動きがたくさんでてきていました。

６年 書写「たのしみは」

国語の時間に作った「たのしみは」の短歌を，書写の時間に筆で書いてみました。

文字のバランスや大きさが難しかったようですが，ステキな短歌が一人ひとり完成しました。

くすのき「さかせたいな わたしのはな」生活

あさがおが大きくなってきました。
つるが伸び始めたので，『あさがおのおうち』（支柱）を立てることにしました。
これからの成長が楽しみです。

６年 総合「日本の伝統文化を感じよう」

総合的な学習の時間では，日本の伝統文化について学習を進めています。

「伝統」とは何か？「伝統文化」とは何か？を考えてから，どんな伝統文化があるのかをそれぞれが調べていきました。

くすのき「くすのきカレンダー」生活単元学習

くすのきカレンダーにのせる，友だちの誕生日が書かれたアンケートカードが集まりました。
全部で１００枚を超える数が集まってびっくり。
これから月ごとに集計して，カレンダーに書き込んでいきます。