![]() |
最新更新日:2024/08/27 |
本日: 昨日:69 総数:401759 |
6年 陸上部スタート!![]() 6年生が中心となって,楽しく,成長のある 陸上部にしてほしいと思います。 6年 プールそうじ!![]() ![]() ![]() 6年生はプールの中をきれいにしました。 短時間の活動でしたが,一気にきれいになりました。 高学年のみんな,ありがとう! 6年 ボイスアンサンブル!![]() ![]() 先生からの説明の後, グループでだれがどんな音とリズムを作るのかを相談しました。 6年 クラス遊び!![]() 得意な子もいれば苦手な子もいますが, みんなが楽しめるように, 相手によって投げる強さを変えるなどの様子が見られました。 6年 天地の文!![]() ![]() 10分でどこまで覚えたか,暗唱に挑戦しました。 途中まででもチャレンジする子,短時間で覚えきる子など 素敵な姿が見られました。 2年 国語「レオ=レオニ」
2年生では,「スイミー」という物語の単元があります。
そこでは,作者「レオ=レオニ」さんのほかの作品もたくさん読みたいと考えています。 学校図書館司書の先生の力をお借りして,図書館にあるレオ=レオニさんの本をたくさん集めてもらいました。 たくさんの本に触れ,学習を進めていけたらなと思います。 ![]() 2年 算数「図をつかって考えよう」![]() ![]() これまでは,問題文を読み,どんな計算になるか,また,その答えを数図ブロックを使って考えてきましたが,2年生からは「テープ図」という図に表す方法を学習します。 「8こ」や「17まい」といった数が,テープという一本の図で表すことになるので,難しい単元です。 テープ図のかきかたや,図の意味を考えながら,丁寧に取り組んでいきたいです。 2年 体育「すもうあそび・おにあそび」![]() ![]() おにあそびは,手つなぎおになどの鬼ごっこをして,「どうやったらつかまらないか」「どうやったらつかまえられるか」を考えました。 すもうあそびは,「背中押しずもう」や「ひっぱりずもう」をしました。 「ひざに力をいれたらいいと思う!」 「足を大きく広げたらいいと思う!」 と子どもたちは楽しみながらも,勝つ方法を考えながら取り組むことができていました。 2年 図工「いろの見え方むげん大」![]() ![]() ![]() 「白と青で水色になった!」 「赤と青で紫になった!」 と初めて気付くことも多かったようです。 長方形のセロファンを組み合わせて,三つ葉のクローバーを作った子もいて,発想が豊かな,とても面白い時間となりました。 2年 国語「同じぶぶんをもつかん字」2![]() ![]() ![]() 楽しみながら学べました。 |
|