本日の集団下校の様子

　学校を出る際の表情からは，集団下校には慣れてきたように見えます。来週途中からは，自分たちで帰ることになりますが，数日間は，遠くでその様子を見守る予定です。
「はじめてのおつかい」ではないですが，こっそりちゃんと家まで帰れるか見届けたい気持ちですが，きっと,1年生自身は「ひとりで帰れるもん！」と思っているのでしょうね。
「気を付けてね！また明日！」と声をかけると手を振ってこたえてくれるのがうれしいです。

5年生 国語科「教えてあなたのこと」

国語の授業では，言葉のじゅんび運動として「インタビュー活動」に取り組みました。

・インタビューをする人
・インタビューをされる人
・様子を観察する人
に分かれて交代で進めました。

「相手はどんなことを知りたいのか」「どのように聞けば，くわしく知ることができるか」

たくさん考えながらも，楽しく活動ができました。

5年生 道徳 ５−４「心のこもったあいさつについて考えよう」

各クラス，初めての道徳の授業に取り組みました。

4組では，心のこもったあいさつについてみんなで考えました。

今日の授業で考えたことが，これからの自分の行動につながるといいですね！

5年生 道徳 ５−２「限りある命について考えよう」

各クラス，初めての道徳の授業に取り組みました。

2組では，「命」というテーマに対して，みんな真剣に考え意見を交わしました。

「自分を大切に思う人の気持ち」や「命は大切なものだ」ということに改めて気づくことができましたね。

5年生 道徳 ５−３「よりよく生きることについて考えよう」

標題のテーマで，各クラス初めての道徳に取り組みました。

3組では，登場人物のやさしさや思いやりに気づき，たくさん意見を交流しました！

４年生 国語 「白いぼうし」

　国語の学習では，あまんきみこさんの「白いぼうし」という作品を読み進めています。
作品を読んで，「どうして？」と不思議に思ったことを問いとし，その問いを解決すべく学習を進めていきます。一人で考えるだけでなく，友達とも意見交流をしながら，登場人物とその人柄，主な出来事に着目をし，丁寧に作品を読みました。
　授業では，音読もしました。みんな，とてもスラスラと読めています。この調子で，がんばっていきましょう！

４年生 図工 「絵の具でゆめもよう」

今日から，図工の学習が始まりました。

絵の具を使って，画用紙いっぱいにおもしろい模様を描いていました。

授業では，「スタンピング」「ふき流し」「ドリッピング」「ローラー」「スパッタリング」という技法を習いました。そして，お気に入りの技法を作品に取り入れて，素敵な作品を仕上げていました。

色とりどりの鮮やかな作品が出来上がりましたね☆

４年生 花背山の家 宿泊学習に向けて

花背山の家 宿泊学習が，来週に迫ってきました。もうすぐですね！
子どもたちは，毎日のように「楽しみ〜！」と心躍らせています。

先日，８年生と合同で行われた学年集会では，
しおりを見ながら持ち物やスケジュールの確認が行われました。
時折メモを取りながら先生の話を真剣に聴いている様子が印象的でした。
また，宿泊学習に向けた大切な心構えについてもお話がありました。

楽しいイベントが目白押しですよ！
きっと，忘れられない２日間になるでしょう。

４年生にとって，初めての宿泊学習なので緊張すると思います。
戸惑いや不安もあるかと思いますが，
８年生の頼れるお兄さん・お姉さんがいるから安心ですね。

ベーシックステージの最高学年という自覚を一人ひとりが持ち，
自分たちだけでもできることをどんどん増やしていくことで，
自信をつけ，成長のきっかけにつながればと思います。

楽しみですね☆　充実した楽しい２日間になりますように！

4年生 書写の学習

4年生の書写の授業が始まりました。
「よい姿勢」
「よい持ち方」
でうつくしい文字を書けるように
取組んでほしいと思います。

みんな素晴らしい集中力を見せてくれました！
さすが4年生！

1組 「みんなのえいご」

1組あ・いでの英語の学習がはじまりました。

英語の学習がはじめての１年生も，英語のあいさつや，歌，ダンスなどにチャレンジしていました。今年度もみんなで楽しく英語の学習を進めていきたいです。