２年生 水あそび

プールの学習がはじまりました。今回は，低い水位でプールの学習の仕方を確かめたり，わにさんになって，水の中を移動したりしました。
暑い日も続いているので，とても気持ちよさそうにプールに入っていました。来週も，月曜日（６月６日）と木曜日（６月１０日）に学習を予定しています。健康観察票の記入も引き続きよろしくお願いします。

５年 家庭科 調理実習に向けて

今日は，調理実習に向けて使用するものを確認したり，役割を決めたりしました。

初めての毛筆！！

初めて毛筆の学習を行いました。準備の仕方をみんなで確認し，高鳴る鼓動をおさえて，筆を手に・・・。その姿は，キラキラと輝いていました。

5年 花背山の家の学習に向けて

花背山の家の宿泊学習まで，1カ月をきりました。今週は，活動のグループと係を決めました。学習の前からわくわくが止まらない子どもたち。係を決める時には，それぞれの意見を聞いて，相談しながら決めることができました。

マット運動

体育では，マット運動をしています。自分ができる技を繋げて，連続技として練習したり，自分の挑戦したい技を，様々な練習の場を使って，できるようになったりと，一生懸命活動しています。去年よりもできる技が増えて，楽しそうに活動していました。

音楽の学習

今日の音楽では，オーケストラで使用されている楽器について学びました。特徴ある楽器が様々な音色を奏でることで，すてきな曲になることを学びました。

６年２組 総合的な学習の時間

６年生では，総合的な学習の時間で，「平和」について調べ学習を進めています。その中で，過去に日本がしてきた戦争を調べ，広島への原爆被害についてロイロノートにまとめたことを，交流しました。

６月３日の給食

　今日の給食は，ごはん，牛乳，にしんなす，もずくのみそ汁です。今日は６月のなごみ献立の日です。きょうしつでなごみ献立の紹介ムービーを見ながらいただきました。（※夏場の６月〜９月に実施するなごみ献立では牛乳がついています。）

『にしんなす』は， 昔から京都に伝わる伝統的なおかずです。海から遠く離れた京都では，干した魚を野菜と組み合わせて上手に使い，おいしいおかずになるように工夫をしてきました。にしんを炊いた煮汁でなすを炊きます。脂質の多いにしんを，油と相性がよいなすと炊き合わせた「にしんなす」は「であいもん」のひとつです。

『もずくのみそ汁』は，旬のもずくを使ったみそ汁です。もずくは，暖かい地方の浅い海で育ちます。給食では沖縄県産のもずくを使用しています。４〜６月頃に収穫の最盛期を迎えます。特徴である「ぬめり」は，水溶性食物繊維によるもので，腸内環境を整える働きがあります。

　食べなれない食材が多く，はじめはどきどきしている様子でしたが，一口食べてみるとおいしいさを見つけられたようでぱくぱくと食べすすめられていました。

熱戦，閉幕！

体育科『ハンドベースボール』の学習が終わりました。学習当初に比べると，打つ事も守ることもずいぶん上手になりました。

食の学習

栄養教諭の先生に，バランスよく栄養を摂取する大切さを学びました。