なめらか〜な〇〇〇！ブラウンシチュー

６月３日（金）の献立は，

　・ごはん
　・牛乳
　・ブラウンシチュー
　・野菜のソテー

　でした。今日のブラウンシチューに使ったじゃがいもは，こんな形でした。このじゃがいもの品種は何というか知っていますか？・・・・・今度，ひ口先生に会ったときに，教えてくださいね♪　このじゃがいもは，煮崩れしにくく，しっとりとなめらかな舌ざわりです。　玉ねぎのあま味がとけこんだブラウンシチューは，とてもおいしかったですね。

　「今日の給食もおいしかったです！」「来週の給食も楽しみ〜！」「１時間目から４時間目まで給食がいいな〜！」という子どもたちからの声を聞くと，給食に関われていることを改めて嬉しく感じます。給食を通して，いろんな経験をしたり，思い出をつくったりしてほしいなぁと思います。

わっかでへんしん【２年生】

　３日（金）の図画工作科の学習で，色画用紙やホチキスを使って「わっか」を作り，様々な姿に変身しました。体にわっかをつけて，王冠やベルト，スカートにしたり，わっかをうまく使ってうさぎやねこ，カエルを作ったりもしました。また，カラーテープやクレパスをうまく使って飾りつけも上手にしていました。
　ホチキスも針に注意しながら，上手に使うことができて，みんな個性豊かに，素敵に変身することができました。

算数科「いろいろなかたち」

　いろいろな箱や筒などを使って，積んだり，転がしたりしながら学習しました。プリントに形をかたどって，四角，三角，丸を書き，絵をかきました。

【4年生】後片付けまでしっかりと ２

ぞうきんもぴしっとそろえて片付けます。ぞうきんの端と端がそろっていると見ていて気持ちいいですね。

【4年生】後片付けまでしっかりと １

そうじで使い終わった用具は，しっかりとそろえて片付けます。次に使う時，使いやすいですね！

【4年生】歌声とリコーダーを重ねて

音楽科で学習している「歌のにじ」を歌とリコーダーに分かれて演奏しました。お互いの音色を聞き合い，「リコーダーの休符のところがきれいにそろっていた！」「きれいな歌声が聞こえたよ！」と話していました。

【4年生】拍を重ねて

音楽科の授業で，手拍子で拍を重ねました。同じ拍のリズムでも，１小説ずつずらしてみると，全くちがう曲に聞こえます。４つのパートに分かれて演奏してみると素敵な音楽ができあがりました。

【4年生】リズムに合わせて♪

音楽科の授業は毎回「リズムに合わせて♪」ゲームから始まります。リズムに合わせながら，ポーズは合わないように楽しみながら授業がスタートします。

【放送委員会】金曜日のお昼の放送

今日のお昼のクイズは，引っかけクイズでした。ちょっと考えたら「あ〜！」とわかる問題だったので，全校で楽しめたと思います。初めての放送ではありましたが，放送委員の子どもたちは落ち着いて放送していました。
今日で初めてのお昼の放送が１週間終わりました。どの曜日の担当の子も一生懸命取り組んでいました。これからも楽しんでもらえる放送を目指して取り組んでほしいと思います。

【1年生】あさがおの観察

　あさがおの観察をしました。前回と違うのは，「ほんば」が出たこと。「最初の葉っぱと違ってざらざらしているよ。」「よく見ると小さな毛がはえているね。」「においも変わった気がするね。」とたくさん発見していました。