図書室で本を読もう！

図書室で読書をしました。
集中して本を読んでいました。
「この本，面白かったよ！」と，お勧めしている姿もありました。

【4年生】まきばの朝

音楽科では，新しく「まきばの朝」を学習しました。初めて曲を聴き，気が付いたことやどんな感じがするかを話し合いました。なめらかな曲調に合わせて歌えるようにこれから学習を進めていきます。

【4年生】美味しい給食

今日の給食はチキンカレーシチューでした。カレーの味とパンがとてもよく合い，子どもたちは喜んで食べていました。

【4年生】ツルレイシを植えかえました

理科「季節と生き物」の学習で育てているツルレイシを畑へ植えかえました。これからどのように成長していくのか楽しみです。

【4年生】体力テスト〜握力〜

体力テスト最後に種目，握力に各クラス教室で取り組んでいます。力いっぱい握りしめて，いい記録がでるようにがんばっていました。

【陸上部】部活動がスタートしました

今日から陸上部の活動が始まりました。基本的なアップの仕方を確認したり，走るペースを徐々に上げたりして練習しました。練習の最後には，リレーをしました。

放課後も一生懸命！

　部活動も頑張っています！「好きこそ物の上手なれ」という言葉のように，どんどんチャレンジ，どんどん上手になっていってほしいですね！
　放課後も一生懸命な６年生！もっともっと輝け！！

第１回たてわり活動

　たてわり活動が始まりました。グループリーダーを中心に，自己紹介と外遊びの内容の相談を行いました。
　これから，よりよい交流をしていきたいですね！６年生，がんばろう！！

未来につながる市政って？

　社会科「子育て支援の願いをかなえる政治」の学習では，多くの税金などをかけて作られた公共施設の価値について考えました。
　市議会にちなんでクラス議会と称し，討論会形式で話し合いました。これまでの授業ノートや資料を用いながら意見を述べる姿が，すがらしかったです。

かんさつ名人になろう【２年生】

　６月６日（月）の国語科の授業では，観察カードの交流をしました。観察メモをもとに作った観察カードを見せ合いながら丁寧に交流しました。活動の最後には，班の中で一番のかんさつ名人を決めて，クラスの前で発表しました。
　五感をいっぱいに使って丁寧に観察したことをしっかりと観察カードにまとめていて，どの子も「かんさつ名人」になることができました。一人ひとり観察したものや見え方，感じたことが違ったので，お家でも聞いてみてください。