【２年】国語科「たんぽぽのちえ」

晴れた日と雨ふりの日のたんぽぽのちえを見つけました。

学習を重ねるごとに知恵やわけの見つけ方が分かるようになり，交流も活発になってきました。

自分の学びの時間とみんなの学びの時間とで考えを深めています。

３年 外国語活動「How many?」

　１から１０までの数の言い方に慣れるため，じゃんけんゲームやミッシングゲームをしました。

３年 体育科「リレー」

　この日の学習では，２グループでペアになり，気付いたことを話し合いました。それを生かしてグループの時間へ！前を向き，スピードに乗ってバトンをもらえる人が増えてきました。

３年 国語科「もっと知りたい，友だちのこと」

　この学習では，友達の話を聞いて，「知りたい！」と思ったことに合わせて質問をします。この日は，友達に知らせたい自分のことを決めました。自分の好きなものや大切にしているものなど，それぞれにたくさんの知らせたいことメモを書いていました。

５年☆「ブックレンタルデー」

水曜日はブックレンタルデーです。
本を読むことが大好きな子がとても多いので，みんなでワクワクしながら学校図書館へ行きました。
今日はどんなすてきな本に出合えたかな？
また，紹介してくださいね。

５年☆音楽科「歌声をひびかせて心をつなげよう」

「こいのぼり」の歌をきいて，聞き取ったことや感じ取ったことを交流しました。
また，歌を聴きながら手拍子することで，はずむようなリズムを感じ取っていました。

５年☆国語科「きいて きいて きいてみよう」

これまで準備してきたインタビューメモをもとに，実際にメモをしました。
子どもたちに感想を聞くと，「４分がとても長く感じた」「話し手をするときに緊張して，うまく話せなかった」と言っていました。
これからメモをもとに，友達紹介をしていこうと思います。

５年☆委員会活動

委員会活動が始まりました。
今週は６年生が修学旅行ということもあり，５年生だけで活動している委員会もあります。
ドキドキしながら楽しんで活動している様子がとてもすてきです。
放送委員会の子が教室に戻ってくると，自然と拍手が起こっていました。

４年 １けたのわり算の筆算

　今回は，７２÷３の計算の仕方を１０の束や数え棒を使って，実際に３つ分に分けてみました。それぞれ悩みながらも一生懸命に考えることができました。

３年 図画工作科「『小さな自分』のお気に入り」

　自分がこだわったところや工夫をしたところもカードに書きました。次の時間に作品の鑑賞会をしていきます。