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最新更新日:2025/06/20 |
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休日参観その3
6年生の学習の様子です。
![]() ![]() 休日参観その2
3年生,4年生,5年生の学習の様子です。
![]() ![]() ![]() 休日参観その1
6月4日(土)に休日参観が行われました。
久しぶりの休日参観ということもあって,多くの保護者の方が参観に来られました。 どの学年も性教育の授業と教科の授業を参加していただきました。 子どもたちは緊張しながらも,張り切って学習に取り組む姿が見られました。 たけのこ学級,1年生,2年生の学習の様子です。 ![]() ![]() ![]() 6年生 速くなった!!![]() ![]() ![]() 一人一人,力をぬくことなく,ゴールまで一生懸命走る姿が最高でした!! そして,「やった!去年よりタイムが伸びた!」と喜ぶ笑顔がキラキラでした。 6年生 言葉のおくりもの![]() ![]() 出会った仲間,12歳になる1年を共に過ごせることに感謝です。 人は同時に二つの「シアワセ」を知る。 アナタに逢えた「仕合せ」がワタシを「幸せ」にしてくれた・・・。 道徳の学習で,友達に言葉の贈り物を届けようと一生懸命メッセージを書いている時間は,とても温かい時間でした。 6年 大原野チャレンジ!!![]() ![]() ![]() 走るのが得意,苦手…。色んな気持ちがあると思います。 負けそうになる自分の気持ちに勝ち,本気でラストまで走り続ける姿というものは,見ている人に勇気を与えます。 最高学年の本気の姿は,とても輝いていてかっこいいです!! 分け隔てなく![]() ![]() ![]() 「長い間,主人公のうさぎが下を向いて何を考えていたのか」について考え,ワークシートに記述した後,友達と交流しました。その後の全体発表では,「何でわざわざ正直に言って怒られに行ったんだろう?」「(やっぱり)うそをついていちゃいけない」といったような2つの方向性の心情の意見が出てきました。心の葛藤が感じられ,主題に迫れた1時間でした。 6月3日(金)田植え体験![]() ![]() ![]() 避難訓練に向けて![]() ![]() 地震が起こったときはどうすればいいのかや,実際に逃げるまでを想定して行いました。子どもたちは命の大切さを意識して,てきぱきと行動することができました。 田植え体験 その4![]() ![]() ![]() 早くお米が食べたい!と言う子もたくさんいました。 たくさんの地域の方やボランティアの方々にご協力いただいて, 安心して活動し,きれいに教室に帰ることができました。 本当にありがとうございました! |
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