小中一貫教育構想図

小中一貫教育構想図

今年度も鏡山小学校・陵ヶ岡小学校・花山中学校の３校で連携していきます。

自分だけの世界（5年）

　写真から広げて仕上げてきた絵も，
完成に近づいてきました。

早くみんなの絵を鑑賞したいな〜と
わくわくしています。

くらしと水

普段水ってどこで使ってるだろう？という問いに対して，家や学校でたくさん水を使っていることを確認しました。

その後，「学校でもたくさん水をつかってるけど水道って何個ぐらいあると思う？」という疑問が生まれ，調査にいきました。


校舎ごとに数が違うことに気付き，手洗い場だけではなく，図工室や家庭科室にもあったという発見もありました。

写真から広げて（5年）

　たくさんのきれいな画像！
空や海，山や花など。

たくさんの写真から一つ選んで
絵を描いていきます。

どれにしようか悩んでいる姿がありました。

初めての調理実習！（5年）

　家庭科の学習で，調理実習が始まりました。

今日は2組が挑戦！
色々な野菜を茹でました。

野菜によって，ゆで方やゆでる時間が違います。
お家でも挑戦してみてね！

学校評価 年間計画

学校評価　年間計画

学校評価を今年度も実施いたします。またご協力よろしくお願いいたします。

何ができるかな

カップやススコップにバケツ，
持ってきた道具を使い，
想像がどんどんひろがっていきます。
お城ができたり，潜水艦がうきあがったり
火山ができて，ぶくぶく茶色のマグマが噴き出したり
体全身を使って楽しむことができた，
図画工作科の「すなやつちとなかよし」の時間でした。

土と砂となかよし

　図画工作の時間に砂場を使って造形遊びをしました。
裸足になって，みんなで作った川に足をつけると
「冷たくて気持ちがいい。」
と，ニコニコいっぱいの１年生でした。

いろいろなかたち

　たくさんの箱のご用意をありがとうございます。
用意していただいた箱をいろいろなものに見立てました。

川づくりや，どろだんごづくり

「川の分かれ道を作ろうよ。」
「誰が１番大きなどろだんごをつくれるかな。」
と１つの砂場で，いろいろな活動に取り組む姿が見られました。