まほうのたべかた

今日は1年生と「まほうのたべかたでたべものとなかよし」という学習をしました。
野菜がにがてな「けんちゃん」が野菜を好きになったひみつは「まほうのたべかた」にあったのです。「まほうのたべかた」を知った1年生は，自分だけのおまじないの言葉やたべかたをしながら給食を食べました。「減らすのやめよう」と減らさずに食べた子もいました。「野菜って大事なんやで」「野菜は大切」と言ってくれた子もいました。

今日の給食は

　味つけコッペパン
　牛乳
　ソーセージと野菜のいためナムル
　とうふと青菜のスープ　　　　　　でした。

野菜がたくさんありましたが，おかわりをたくさんして完食です！
お家でもまほうのたべかたは効果があります！ぜひお家の人に見せて，一緒にやってみてくださいね！
　

夏がきた！夏野菜でパワーチャージ！

いよいよ明日から６月ですね。
じめじめと暑い日が続いています。
そんな暑さにもまけないよう，６月の掲示板では，「夏野菜でパワーチャージ！」ということで，夏野菜の紹介をしています。すべて６月の給食にでてくる食材です。学校にきたら見てみてくださいね！

明日から修学旅行

　６年生は６月１日２日と修学旅行に出かけます。その前日ということで，一緒に給食を食べました。子どもたちは楽しみで仕方がないという感じでした。たった数十分一緒だったのですが，ウキウキな気持ちに私もなりました。
　今日は早く寝て，明日元気に来てほしいです。学級目標にある「すご６」挑戦・感謝・尊敬で，立派な姿を見せてほしいです。

ハードル走

体育では，ハードル走をしています。跳び方のポイントに気を付けて，繰り返し練習し，上手に，早く跳べるよう取り組んでいます。授業前には，自分たちで必要なものを準備する姿も見られ，自分たちで考え，行動する力の育ちを感じました。

昆虫探し

理科の学習で，昆虫の育ち方を学びました。そこで今日は校庭へ出て，トンボの幼虫（ヤゴ）と，モンシロチョウの卵をとりに行きました。子どもたちは，それぞれの生き物のすみかをよく観察し，いきいきとした表情で，生き物探しに取り組んでいました。

みて みて あのね

　図工の時間では，小学校に入っての思い出のしたこと，思ったことを絵に描いています。遠足や体育の時間の思い出を描いている子がいます。描く絵すべてが笑顔です。小学校に入って，笑顔になれることばかりなんだなと感じています。これからもたくさんの思い出を作ってほしいと思います。

算数科「たし算とひき算のひっ算（１）」

今日から あたらしい学しゅうのスタートです。
図をかいて，ひっさんについて かんがえることが できました。

変化はするけど

伴って変わる２つの数量の関係について調べました。
表に表すことで，変化の法則を見つけ出すことができました。
さらに，片方が２倍３倍となるにつれてもう片方も２倍３倍となる関係を「比例」ということも学びました。

公式は分数でも使えるか

面積と体積の公式が分数でも使えるかを調べました。
かけ算の計算はできますが，それが正しいのかを知るために小数にしたり，図を使ったりしました。
結論として，公式は分数でも使えることが分かりました。

低い土地のくらし

教科書を中心に調べてきた内容を動画で確認しました。
写真や文章から情報を得る力は大事ですが，やはり動画からだと得られる情報量が段違いです。
子ども達の納得感が一気に高まりました。