２年生 「てつぼうあそび」

　体育科の授業では，鉄棒でいろいろな技にチャレンジしました。できなくても何度も挑戦する姿，友達と見合ったりアドバイスをし合ったりする姿が見られました。手にマメができるほど，頑張る子もいました！

２年生 「漢字の学習」

　２年生は，1年間で１６０字の漢字を学習します。１年生の時と比べ，形が複雑な漢字も多くあります。今週学習した「しんにょう」の形は特に難しかったですが，丁寧に頑張る姿が見られ，素晴らしかったです！

６年生 分数だとしても

　分数のかけ算の学習が続いています。学習の中で，整数であろうが小数であろうが分数であろうが，どれも考え方は変わらない。公式もそのまま使うことができる。などということに気づくことができています。

　むしろ分数は計算しやすい…？

【5年】 家庭科 名前の縫い取りに挑戦！

　手縫いの玉結び，玉どめにも少しずつ慣れてきました。順に名前の縫い取りにも挑戦しています。できるようになってくると嬉しくて，家でも練習している子も増えているようです。次はなみ縫いや返し縫いにも挑戦していきます。

４年 理科 「電池のはたらき」

　豆電球の明るさを大きくするためにはどうすればよいのか。

　予想してみました！
　
　プラス極からマイナス極に電気が流れることは前回学習しました。いろんなつなぎ方を考えていました。送風機で発電をする考えもありました！

４年 社会「くらしとゴミ」

「くらしとゴミ」の学習が始まりました。

　学校のゴミ置き場に行き，どんなゴミが学校から出ているのか調べました。

　日曜参観の授業では，お家で出ていたゴミをもとに学習することになっています。家庭学習として，プリントを配布しています。できる範囲で構いませんので，ご協力ください。よろしくお願いします。

5年 総合

　ぐ〜んと成長しています！！

　もう定規では足りなくなりました！

　これからは１ｍ定規で計測していきます！

5年 書写

　デジタル教材を使いつつ書写をおこないました。

　達筆を披露することは難しいです。

　ですが，丁寧で元気な文字はできるはず。

　筆の入りや，止め，筆運びの角度などに注意をして書きました。

　

5年 算数タイム

　復習　小数÷整数の割り算　2けたの数です。

　苦戦しながらも，昨日よりは随分スムーズ！
　数に慣れ，小数点にも気を配れるようになりました。

　来週からは，5年した最初の単元に戻ります。

　日々是復習です。
　みんなで100点！！

5年 道徳

　感謝の気持ち（礼節・あいさつ）

　ゴルフコースに一礼

　昨年度話題になった，プログファーのキャディーさんのエピソードから学習をスタートしました。
　誰もいないコースやグラウンドにあいさつをする意味はあるのかな？
　なんのためにするのだろう？

　自分たちの経験を交えながら考えることができました。