１年生 科学センター学習

プラネタリウム学習では，星座を鑑賞しつつ，「金星の動き方と見え方」などについて学習をしました。実験室学習では，１組は物理「なみなみならぬ波の科学」，２組は科学「液体Ｘ（エックス）のヒミツ」，３組は地学「発見！こんなところに石灰岩」というテーマで，実験をしました。

３年生「高校調べ」ポスターセッション

６月３日（金）５・６時間目，高校訪問に行ったり，インターネット等で調べてまとめたことをポスターセッション形式で発表会を行いました。

先生が学校で喜ぶ商品の企画開発

２年生の総合的な学習の時間に，取り組んでいる「企画開発シリーズ」最終回。先生が楽できて，しかもＳＤＧｓに配慮した商品の企画についてグループで考えました。

科学センター学習へ出発！

６月３日（金）１年生は，午後から青少年科学センターでの学習です。新型コロナ感染症の影響でここ数年は中止になっていたので，久しぶりの科学センター学習です。２台の貸切り観光バスに分乗して出発しました。

ランチミーティング

　生徒会本部では，毎週木曜日の昼食時間に「ランチミーティング」を行っています。６月２日（木）のミーティングの内容は，来週１０日（金）に行われる生徒総会に向けての打ち合わせでした。

授業風景

　２年生の社会科の授業（写真上）では，「九州地方の自然環境」について，ＧＩＧＡ端末を使って自分で調べながら学習に取り組みました。
　１年生の家庭科の授業では，「和服の文化」について，実物を前に，興味をもって学習に取り組んでいました。

安全の日

毎月１日は安全の日。教職員が学校近辺の道まで出て，生徒たちの登校の安全を見守ります。

昼休みの様子

　昼休みは，多くの生徒がボールを使ってグランドで思いっきり体を動かして遊びます。体育委員のボール当番が貸してくれるボールは，バレーボール，バスケットボール，サッカーボールの３種類です。先生もボールを借りに来て生徒と一緒に遊びます。

本日の授業の様子 ５月３１日（火）

１年　美術（上）　ポスターカラーを使って色の学習をしました。
２年　数学（中）　連立方程式の学習をしました。
３年　家庭科（下）保育の内容で，幼児の心の発達について学習しました。

「紳士服の店×中２向け商品を開発する」

２年生の総合的な学習の時間に，取り組んでいる「企画開発シリーズ」第４弾。教員になる前に紳士服のお店で働いていたという学年の先生のお話を聞いた後，グループで新商品の企画について考えました。