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最新更新日:2025/03/28 |
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3年 国語科「こまを楽しむ」
「こまを楽しむ」の説明文を読む前に,「言葉で遊ぼう」を読み,段落の中心に書かれていることを見つける練習をしました。子どもたちは,グループでの話し合いで,「問いの文章をしっかり読んで…」「『〜です。』『〜の楽しさがあります。』の文章に注目したら見つけられたよ!」とそれぞれの段落にどのようなことが書かれているかを見つける方法について話し合っていました。
![]() ![]() 6年 道徳「おかげさまで」![]() 学習を通して,みんないろいろな人に支えられて生活できているんだ,そのことに感謝の気持ちをもたないといけないということに改めて気づくことが出来ました。 1ねん くすのきカレンダー![]() ![]() カレンダーに誕生日を載せてほしい人は,紙に書いて出してくださいという案内だったので,みんなで自分の誕生日を書いてポストに入れに行きました。 自分の誕生日がカレンダーに載るのを楽しみにしている1年生でした。 【くすのき】図書館で読書
毎週金曜日はブックレンタルデーで,本を借りに図書館へ行きます。借りる本を選んだあとは,ゆっくり本を楽しみます。,
![]() ![]() 【くすのき】鉄棒あそび![]() 6年 体育 タブレットもうまく使って![]() ![]() ![]() タブレットを使って自分の跳んでいる様子を動画で取り合って,自分で見返してみました。 自分のイメージと実際の動きを見比べながら,さらに上達を目指してほしいです。 3年 体育科「てつぼう遊び」
てつぼう遊びの学習が始まりました。タブレットで技カードを見ながら自分の挑戦する技を決め,取り組む時のポイントを決めました。初めての学習でしたが,すでに「逆上がりができた!」と言っている子もいました。
![]() ![]() 4年 図工 まぼろしの花![]() ![]() 4年 休み時間に
5分休憩の時間になると,何も言わずにホワイトボードを消してくれます。自主的に行動する姿が素晴らしいです。
![]() 【2年】算数科「長さ」![]() ![]() ![]() 問題文をしっかり読んで,問われていることをしっかり把握してから解くことを意識して解きました。 |
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