□5年生 図画工作「のぞいてみると」

「のぞいてみると」という単元で，箱の中に自分だけの世界を作っています。
色んな装飾品を考え，工夫しながら作っています。

どんな世界が出来上がるのか楽しみです。

□5年生 体育「ベースボール」

ベースボールにもかなり慣れてきました。

打って，走る。それだけですが，タイミングや打つ場所，取るために守る場所の工夫をすることで，得点につながることが分かってきました。

より得点につなげてほしいです。

□5年生 学級活動「第2回 ５の1会」

子どもたちが主体となっての学級会は，今日が初めてでした。

議題は「放課後の遊び方について考えよう」というものでした。
放課後によく遊ぶものの，男女みんなで遊びたかったようです。
そのために，そんな工夫をしてみんなで遊べるようにするのか話し合いました。

みんなで思いを伝え合いながら，よりよい学級を作っていきたいです。

6年 調理実習をしよう３

食べた感想を聞くと，「野菜を薄く切ったので，しっかり火が通っていて美味しかった。」「スクランブルエッグの火の調節がうまくいかなくて，焦げてしまった。」「野菜に火が通っていなくて，生っぽかった。」などいろいろな感想がありました。料理の難しさを知るとともに普段料理を作っている保護者の方に感謝の気持ちが持てたことと思います。「家でもリベンジしたい。」という声もあったので，是非チャレンジしてほしいです。

6年 調理実習をしよう２

野菜が切れたら，カットしたものを炒めていきます。火力が強くなると焦げてしまいます。逆に弱すぎると，生っぽくなってしまうので，火力の調整が難しそうでした。炒めたらお皿に綺麗に盛り付けていきます。

６年 調理実習をしよう１

スクランブルエッグといろどり炒めを作りました。野菜を洗ったり，皮をむいたり，切ったりなどグループで協力して調理をしました。

２年生 図画工作科「ふしぎなたまご」

　図画工作科では「ふしぎなたまご」の学習が始まりました。今日はたまごの形に画用紙を切って，絵の具で模様を描きました。来週，何が中からうまれてくるのか楽しみです。

【３年生】食べ物の働きについて知ろう

栄養教諭の平野先生に食べ物の働きについて教えていただきました。
赤・黄・緑の食べ物の働きについて，ペープサートを使ってお話風に楽しく教えてくださりました。その後，今日の給食に使われている食材を赤・黄・緑に分ける活動を行いました。
好き嫌いをせず，おいしく残さず食べることをこれからも目指していきたいです。

２年２組 係活動

２年生から始めた係活動。学級が楽しく，みんながより仲良くなるように，たくさんのアイデアを出しています。「本係」「あそび係」「かざり係」「おわらい・クイズ係」「生き物係」の５つの係が活動をしています。子どもならではの楽しい発想で，係活動を楽しんでいます。係の掲示版もにぎやかになってきました。クラスの友だちの意見を募集するコーナーがブームです。

４年理科

４年生は電気のはたらきについての学習を進めています。
電池を入れてプロペラを回すと，理科室中からいろいろな声が聞こえてきました。
「おー！涼しい〜！」「あれ，でもこれ後ろから風がくる…。」
「先生！発見しました！この電池を…」
電気の流れは目に見えないので，検流計を使って，電流の向きが変わることを確認しました。