１年 先生，あのね

　「だれ，空に線を引いたの。」
「それは，飛行機雲。飛行機が飛んだらまっすぐな線になるの。」
　「ぐにゃぐにゃ線はないの。」
「飛行機はまっすぐに飛ぶから，ぐにゃぐにゃにはならへん。」
空を子どもたちといっしょに見ていたときの会話です。子どもたちが今までいろんなことを見たり，聞いたり，いろいろなことを経験してきて，それを言葉にすることができているなと感心しました。
　そうかと思えば，掃除をしている先輩の姿を見て
「ここ，小学生ばっかりやな。」
６年生と顔を見合わせて，笑ってしまいました。
　今日も笑顔がたくさん見られる日です。

５年 雲の観察

　「この雲の感じやと，晴れかな。」
　タブレットを持った子どもたちは，休み時間ごとに雲の観察をしています。みんな，お天気博士に近づいています。

２年 からだほぐし

　先週の金曜日，２年生になって初めての体育をしました。「からだほぐしの運動」をしました。みんなで　グリコ　をしたり，ふえおにをしたり楽しい時間を過ごしました。
　２組の人は雨が降ってきてできませんでしたので，今週またやりましょうね。

６年 委員会活動

月曜日，委員会活動がありました。

たくさんの６年生が，委員長や副委員長を立候補してくれました。
委員会のめあてや活動もスムーズに決めてくれました。

これからの活動が楽しみです。

３年〜ダラダラでなく，テキパキ当番！

給食時間の当番さん。
自分の仕事をテキパキと活動しています。

「給食をゆっくり食べる時間をつくるために！」「昼休みの時間も，時間通り遊びたい！」と自分たちで，自分たちの時間をつくるように活動しています。
ダラダラせずに，テキパキ行動！

４・５年生 自転車教室

　明日は，４・５年生の自転車教室です。安全に気をつけて，登校してください。

６年 漢字の形と音・意味

　同じ部分をもつ漢字で，同じ読みをするものを探しました。

５年 整数と小数

　元の数を１／１０倍すると，１／１００倍すると，１／１０００倍すると，小数点はどのように動くかを考えました。

４年 角とその大きさ

　１８０度よりも大きな角をどうやって測るか，考えました。

３年生 学校のまわりのようす

　学校のまわりの様子について，地形や土地利用，交通の広がり，古くから残る建造物の分布などに着目して，地図などの資料で調べたり，白地図にまとめたりし，学校のまわりの様子を捉えていく学習をしました。