「はなのみち」ができるといいな

　今日は生活科の学習で，土を掘って長い根をぬいたり，石をのけたりしました。そしてスコップで耕し土をふわふわにしました。国語科の「はなのみち」のようなきれいな花をさかたいと汗をかきながらがんばりました。

食の学習（３年）

　３年生に「食べ物のはたらきを知ろう」という内容で食の学習をしました。
　食べ物は，はたらきによって３つのグループに分けることができます。授業では，３つの国と王様が登場しました。

　紙芝居で３つの国のはたらきを学習したあと，グループに分かれてその日の給食に使われている食べ物を３つの国に分けました。
　『チーズは牛乳から作られているから赤？それとも，少し油っぽいから黄色かなぁ？』
　『ひじきは，野菜かな？』『わかめと同じ海藻って聞いたことがあるよ』
など，たくさんの考えが出てきました。

　毎日健康的に過ごすためには，赤・黄・緑の３つのグループの食べ物を毎回の食事でそろえて食べることが大切です。給食だけでなく，おうちの食事でも意識してほしいなと思います。

食の学習（１年）

　先週，１年生に「まほうのたべかたでたべものとなかよし」という内容で食の学習をしました。
　「まほうのたべかた」は，以下の５つです。
　〇りらっくす，りらっくす
　〇おしりぴったん，せなかぴん！
　〇くちにいれたら，くちとじてかむ
　〇みみをおさえて，どんなおと
　〇あじをみつけて，さぁごっくん

　紙芝居にも登場した「まほうのたべかた」の冊子を，子どもたちひとりひとりに配ると，みんな目をキラキラ輝かせていました。そして，冊子に自分だけの「まほうのおまじない」を書きました。

　『やさいとなかよし』
　『にんじんなんてへっちゃら』
　『やさいとなかよくなれますように』

など，自分で考えた素敵なおまじないをたくさん発表してくれました。

　そして給食時間には，「まほうのたべかた」を確認しながら食べました。冊子にあったように耳をおさえて食べてみると，いろいろな音が聞こえてきたようで，
　「キャベツは，『シャキシャキ』と音がする！」
　『ごはんは，「くちゃくちゃ」って聞こえた！』
と，聞こえてきた音をたくさん教えてくれました。

　「まほう」はすぐに効果が出るわけではありませんが，続けていくことでいつの日か「苦手」が「平気」になり，やがて「好き」になってもらえたら嬉しいです。これから，毎日給食時間に確認しながら「まほうのたべかた」を続けていきましょうね。

今から宿に向かいます！

あすたむ徳島を出発する前に宿での注意事項や時間の変更を確認しました。楽しみですね。

あすたむ徳島

見学を終えほっと一息中。時計を見て計画的に行動します。

科学館

6分の1の重力を体験しました。

たいよう学級も吉野川めぐり

どんな船かな？とドキドキワクワク。

科学館

グループで時間もみながらまわっています。

科学館

どのコーナーも楽しい！と話していました。

科学館

サイエンスショーもあります。