算数科

算数科で，数を数える学習をしました。

かえるが何匹いるのかを数えたり，チューリップがいくつ咲いているのかを数えたりして楽しく学習をしました。

交通安全教室

１年生対象に，交通安全教室がありました。

おまわりさんからお話を聞いた後，学校の周りを歩きました。

信号のないところでは，左右の安全を確認し，信号のあるところでは，信号をよく見て横断歩道を渡っていました。

２年 国語「ふきのとう」

いつも音読の宿題を聞いていただきありがとうございます。

「ふきのとう」の単元では，音読げきをするという活動を最後に考えています。

そのために，「どんな音読の工夫が考えられるかな」とみんなでいろいろと意見を出し合って授業を進めています。


２年生になって，漢字もぐっと難しくなりました。
みんなでいろいろな言葉を確認しながら，楽しく学んでいけたらなと思います。

２年 算数 ひょうとグラフ２

学習の様子の続きです。

２年 算数 ひょうとグラフ

ひょうとグラフの学習では，数をわかりやすくするにはどうしたらいいか，ということを考え，数字で人数を表すよさや，グラフにするよさを学びました。


数えるときは，もれなく，また，重なりなく数えることが大切です。
そのために，数えたらしるしをつける，はしから数えていくなど，子どもたちなりに工夫して数える方法を考えることができました。

２年 体育 ５０メートル走

先週，体育の時間に５０メートル走をしました。

みんな一生懸命走ることができました。

６年 日本国憲法について！

社会では日本国憲法について調べました。
教科書を使ったり，タブレットを使ったりしながら，
調べたことをノートにまとめました。
情報が正しいかどうかも気を付けながら調べることが
できていました。

６年 実験が始まりました！

理科ではものの燃え方の実験が始まりました。
役割を分担しながら，みんなが参加できるように実験していました。
準備・片づけをさっと済ませて，たくさん実験していきましょう！

６年 学年集会・学年遊び！

週の最後に，１週間の振り返りをしました。
がんばれたところ，もうちょっとがんばってほしいところを伝えました。
みんなの聞く姿がすばらしかったです。

話の後は，みんなでドッチボールをしました。
やりたいことをすぐに決め，
時間ギリギリまで楽しむことができました。

６年 ５０ｍ走の測定！

５０ｍ走のタイムを計りました。
目標としていたタイムを切れた子が多くいました。

スポーツの日には，１００ｍ走を走ります。
迫力のある走りになりそうです。

※写真は準備運動の様子です