5年 朝学習

　説明文にチャレンジ！

　まだまだ文も短くわかりやすいです。

　みんな揃って100点がとれました！

　6月になるとステップアップする予定です。5月のうちにしっかり本文を読む習慣を身につけておきたいと思います。

5年 比例

　算数科「比例」では表にまとめてわかったことや，なぜ，このような式になるかをまとめて，ペアや全体で発表する活動をしています。問題は解けても説明ができない経験があると思います。友達に説明できてようやく理解できているといえます。また，説明することで自分の考えも整理できるので，説明する力もつけながら，理解も深められるといいですね。

5年 国語

　かんたん短歌大会「春」実施

　子どもたちが楽しみにしていた，かんたん短歌大会が遂に実施。

　簡単で，感嘆の声を漏らしてしまうような短歌。

　語順や見立てる事，間接表現を意識して詠みました。

　どれも力作で，ベストエイトからは2作が票が並び，決選投票に至りました。

　優勝したお友達おめでとう！素晴らしい出来栄えでした。

5年 漢字小テスト

　今週に入り自主勉強での漢字小テストに向けた取組方に随分成長が感じられるようになりました。

　自己テストに取り組める子が大変増えました。

　今回はどうやら漢字が苦手でなかなか100点がとれなかった子たちも100点がとれたのでは・・・。
　月曜日に返却するのでお楽しみに！

5年 外国語 自己紹介をしよう

　GIGA端末を使いながら，自己紹介カードを作成しています。カードの中には自分の好きなことやものの写真を提示しています。　
　来週には6年生と交流をします。緊張すると思いますが，素敵な先輩をの姿を見て成長してほしいと思います。

5年 理科

　発芽の条件については，実験の結果が出るまで一休み。

　メダカについての学習がスタートしました。

　さてメダカを飼うためには，どんな用意が必要かな？

5年 のそいてみると

　自分だけの世界を箱に表す活動の続きを行いました。
　意味の世界，空の世界，宇宙の世界など，色々な世界を表現しています。実際にのぞいてみると，わくわく，楽しい，幸せになる作品が多く見られました。
　完成まであと少しです。楽しみです。

5年 英語

　6年生に自己紹介をするために練習をしました。

　巧みな英語で紹介してくれるであろう6年生。負けないように，自己紹介を格好良くしたい5年生。
　どんな表現を加えたらいいのかたくさんアドバイスをいただきました。

　いよいよ来週は6年生との交流です。恥ずかしがらずに堂々とできるかな？

5年 図工

　のぞいてみると

　さて箱の中にはどんな世界が広がっているでしょうか？

　来週の完成が楽しみです。

計算練習 5・6年生 【星の子】

　20日，6時間目の算数では，5・6年生がたくさんの計算問題に挑戦しました。
　2分という限られた時間の中で，如何に速く多くの問題を解くことができるか。友達と競争するのではなく，自分の記録を更新していくことを目標にして頑張りました。